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如何開展輔導員工作以及今后工作的設想(編輯修改稿)

2024-11-18 23:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 一定的了解。特別是易燃,易爆和帶腐蝕性的貨物,在保管時更應慎重對待。出庫工作則要求對揀貨單上的貨物的數量和種類進行嚴格的核對并出貨,并在保管卡上做好記錄。另外在見習期間,我還取得了倉庫保管員工作證和物流師3級的資格。這對我將來無論是工作還是學習都有著重要的意義。二、第二階段——找準自己定位 練就過硬本領盡管領導們對我們的要求是全能型人才,但是我感覺在全面發(fā)展的同時,自己還是要有一項比較過硬的本領。因此在第二個階段,要通過第一個階段的適應和了解,迅速找準自己的專長,有目的、有重點的提高自己在這一領域的素養(yǎng)。在第一階段這些技術的掌握上我也保持了一種均衡發(fā)展的水平,因此,我想在第二個階段的工作中,將自己之前的這些實踐經驗結合著其他同事的專長和工作的需要,有重點地提高自己在某個方面的技能,做到全面大發(fā)展但是術業(yè)有專攻。以上是我對今后一段時間的工作設想,有不當之處,希望領導多指導批評。第三篇:輔導員工作設想輔導員工作設想輔導員是一份以服務、奉獻之心來給予學生以幫助的重要工作。對于學生而言,輔導員是他們大學生活的導航員。作為一個即將上任的新輔導員,我對自己今后工作的設想如下:一、開展日常工作,緊抓班級建設鼓勵引導學生社團、學生干部積極開展各種主題活動。比如思想政治教育活動,配合學校開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。組織各班級積極參加學院組織的各項活動。適時增加集體活動,增進班級成員的感情。同時觀察每個人的特長,引導新生在大學中找到自己適合的道路。增進對學生的了解,給予學生人文關懷。堅持每周至少要找2至3名學生個別談心。在學生生病或遇到麻煩時給予幫助,同時加強對學生的心理健康教育。二、狠抓學風建設邀請優(yōu)秀學長學姐召開經驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習。制定一套嚴格有效的學習制度,樹立良好的學習風氣。組織建立各種興趣小組,拓展第二課堂,擴大學生知識面。抓好學習典型,樹立榜樣的力量,開展學習互助活動。三、加強班干部隊伍建設做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選,積極展現(xiàn)自己的風采。實施班干部學期考核制度。加強班干部的培訓工作,提高他們的工作熱情與責任心。加強班級制度的建設。實行課堂考勤制度,加強學習紀律建設。組織好主題班會活動。每月召開一次班會,發(fā)揮教育學生和團結學生的作用。四、做好安全工作,預防與教育相結合做好入學安全教育工作。如寢室防盜、防騙、防火及安全使用電器等。在節(jié)假日提前做好學生的離校、留校情況統(tǒng)計工作。配合學院公寓管理的要求,堅持每月走訪個個寢室。輔導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻,我會以持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神來做好這項工作。第四篇:養(yǎng)成輔導員工作設想養(yǎng)成輔導員工作設想大一新生,很多都是第一次離開父母獨立生活,他們面臨的是:陌生的地域風情、遠離父母照顧獨立的生活的不適、青少年到成年人的身份轉換所帶來的對未來的迷茫、對大學生活的迷茫于憧憬、完全不同的學習環(huán)境的不適,這時候,他們急需有經驗的人引導以脫離這個階段,有計劃有目標的開始大學生活,也因此養(yǎng)成輔導員就擔任著非常艱巨而重要的角色。下面是我對養(yǎng)成輔導員工作的一些設想,如果我有幸當選了養(yǎng)成輔導員,這也將是我的工作計劃:迎新工作:準備一個電子和實物文檔,存放所帶班級大學四年的所有信息,包括但不限于每個同學的基本信息、總結資料、活動文獻、活動照片、個人及班級所獲榮譽。大學錄取結束后就創(chuàng)建所輔導班級的的,通過新生交流群、數學院微信公眾號等平臺推送新生班級,找到新生的聯(lián)系方式主動聯(lián)系等方式,讓新生找到組織、同學之間提前熟悉交流。通過
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