20xx幼師個(gè)人工作計(jì)劃書2(編輯修改稿)
2024-11-18 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：
9月份《我長(zhǎng)大了》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
1~10的順唱與逆唱練習(xí)。
空間上、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。
結(jié)合形狀和顏色特性，做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。
練習(xí)序數(shù)概念。
10月份《尋找秋天》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)半圓形、梯形。
形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。
限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)，空間的區(qū)域定位概念。
形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。
點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
11月份《便利生活》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。
對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。
觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進(jìn)的方向不同，路徑上的顏色順序也會(huì)不同。
不同的空間對(duì)應(yīng)方式，對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。
觀察左右畫面上的差異性，空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。
12月~1月份《冬日新年》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)一雙、一對(duì)的概念與單位量詞。
認(rèn)識(shí)集合的特性，集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性。
練習(xí)數(shù)的分合概念。
培養(yǎng)注意力與觀察力，用數(shù)字語(yǔ)言說出形狀與顏色。
【篇三】
一、指導(dǎo)思想
以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)。以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育。把我園建設(shè)成為精品幼兒園。
二、情況分析
上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1