【文章內(nèi)容簡介】 車人員自行負責(zé)；，不得超出界限騎行。八．協(xié)作部門分工1．學(xué)生處：活動策劃書，車輛購置及設(shè)計等；2．保衛(wèi)處：安排兩個站點保安人員負責(zé)辦理拍卡登記工作；3．宣傳部：活動的內(nèi)宣外宣工作；4．信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；5．團委：安排單車借還站點的志愿者服務(wù)工作。大學(xué)校園活動策劃書13活動背景進年來，越來越多的商品走入大學(xué)生的生活，為大學(xué)生的生活和工作提供了更多的便捷。一、活動目的：將“好好吃”面包品牌推廣進入XX教育學(xué)院，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買力。二、活動名稱：“好好吃”面包品牌推廣活動三、活動時間：20xx年12月18日四、活動地點：XX教育學(xué)院五、主辦單位：“好好吃”面包品牌公司六、主要對象：XX教育學(xué)院學(xué)生七、活動分工：活動前項目部門主要著手此次活動的整個策劃過程，由策劃人完成詳細的策劃書的書寫工作，做好各個部門活動的安排。宣傳部門（1）海報宣傳：征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的學(xué)生作為宣傳人員，宣傳人員必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的時效性。（2）活動宣傳：征召五名有一定口才能力及社交能力的學(xué)生開展一個商品推介活動，運用豐富多彩的活動內(nèi)容吸引學(xué)生們的眼球，并分發(fā)宣傳單。（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：進入XX教育學(xué)院的BBS和帖吧等，以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳。外聯(lián)部門為這次活動籌集經(jīng)費，與宣傳部門合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的`人員及部門。組織部門由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員?；顒又行麄鞑块T提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。組織部門持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員?；顒雍笸饴?lián)部門負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具，維持好現(xiàn)場秩序。組織部門負責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫總結(jié)。以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。八、細則：文明宣傳，保證現(xiàn)場秩序。要求工作人員一定要到場，而且要提前到場。部門之間要配合默契，相互幫助。九、活動預(yù)算：五名宣傳人員，預(yù)計工資50—60/天，共計250—300元。活動宣傳所需材料：氣球，彩帶，彩紙等，預(yù)計15元左右，話筒租用預(yù)計50元左右，共計65元左右。海報宣傳所需材料：紙張，預(yù)計5元左右，繪畫所需彩筆，美工刀等，可由制作人員自行準(zhǔn)備，預(yù)計工資20元。面包試嘗品和網(wǎng)絡(luò)宣傳可由公司負責(zé)，經(jīng)費可略?？偣埠嫌?40—390元左右。十、活動效果預(yù)測：可在XX教育學(xué)院內(nèi)擴大“好好吃”面包品牌的影響力，在校園內(nèi)提高其知名度和重購買。大學(xué)校園活動策劃書14步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己！應(yīng)該抓住每一細節(jié)，打理自己！借“飲食文化節(jié)”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!：隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙?。好褚允碁樘?，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康?。海?，報名－－－－“湯”雞典禮:通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康！l健康知識大pk：時間：地點：南苑球場活動細節(jié)：1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！4）搶答：在場的39。參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎項l主食大pk時間：——地點：文化廣場活動評委：群眾甲乙丙丁活動細節(jié)：1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項l對戰(zhàn)蔬菜：時間：——地點：二田活動細節(jié)：1）參賽的15為選手報上菜單！2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費！3）30分鐘為限。晉級方式：超時者淘汰。色——5分香——5分味——5分選出10人參加下一環(huán)節(jié)獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項l落“湯”雞時間：——地點:南苑球場活動細節(jié)：1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！2）以雞為主要材料，制作湯！。3）1個小時為限活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍獎項設(shè)置：冠軍mp4大學(xué)校園活動策劃書15“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。一、活動背景每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。二、活動宗旨以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)三、活動時間：四、舉辦單位主辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部五、活動形式本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學(xué)風(fēng)的`建設(shè)。(一)前期準(zhǔn)備(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單。(2)5月5日(周四)在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。(二)具體查課部分本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。(2)每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上。(3)每星期查課時間為周一至周五，各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部。(4)由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分(1)在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進行問卷調(diào)查。(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應(yīng)問卷調(diào)查。(3)在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查(主要針對公共課)。(4)下發(fā)至隨機抽取的班級，進行問卷調(diào)查。六、后期評選根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一*年五月一日擴展資料：大學(xué)校園活動策劃書大學(xué)校園活動策劃書(15篇)大學(xué)校園活動策劃書1一、活動背景:新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。二、活動目的:這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展。三、舉辦單位:主辦方：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會策劃：XX大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會四、活動時間：20xx年十月中旬五、宣傳工作：宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題參賽須知1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。2比賽語言積極向上，無不良言論?；顒恿鞒讨鞒秩诵急荣愰_始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓比賽開始開篇立論，4分鐘，4分鐘攻辯環(huán)節(jié)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。攻辯小結(jié)先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。自由辯論先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束?？偨Y(jié)陳詞反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。辯論細則。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。注意事項各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標(biāo)準(zhǔn)見表。拓展知識辯論賽相關(guān)技巧：借力打力武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。移花接木剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。順?biāo)浦郾砻嫔险J同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。正本清源所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。釜底抽薪刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。攻其要害在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。大學(xué)校園活動策劃書2活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)