整理促進社區(qū)服務(wù)工作方案(編輯修改稿)
2024-11-18 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛好，都有了更多的理解。因此在制定這個工作方案時，我對自己班級的情況比擬理解，因此在制定新學(xué)期班主任工作方案時有了施行的可能性。
一、我班根本情況
我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的理解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，可以按時上下學(xué)，但也存在一些自控才能較差的學(xué)生，不可以遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，獲得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。
二、我班本學(xué)期工作目的
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的缺乏，我給自己制定以下幾點目的：
進一步向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進步學(xué)習(xí)效率。
努力貫徹實行?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的才能。
4 、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差〞，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。
培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作詳細(xì)措施
充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進展思想教育。向?qū)W生理解?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想〞，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
更好的實行“小紅旗〞競賽體制，進步學(xué)生的行為品質(zhì)，進步學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗〞優(yōu)勝學(xué)生，進步優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗〞的想法。
在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、 班主任工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，仁慈，智慧，安康的人。
營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
本學(xué)期的班主任工作方案已詳細(xì)書面表達，在施行本方案的過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。
〔三那么〕
本學(xué)年度我擔(dān)任三年級二班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案如下：
理解學(xué)生思想狀況。
理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對學(xué)生的情況理解不多。為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)
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