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正文內容

20xx幼兒園上學期中班班主任工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-18 23:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調動作明顯增強。
  在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:
  ,個別幼兒注意力易分散。
  ,謙讓分享精神不足。
  。
  。
  本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據制訂班務計劃如下。
  
  語言
  ,使幼兒學會樂于并善于傾聽。
  ,幫忙幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。
  ,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
  ,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮。
  藝術
  、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。
  、協(xié)調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
  ,明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。
  ,構成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。
  、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現,培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。
  ,幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
  科學
  、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數學活動。
  、比較決定10以內的數量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。
  ,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。
  ,學習講述自己的操作活動過程和結果。
  ,培養(yǎng)觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現,與同伴、老師交流。
  、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
  ,用心主動地參與活動。
  。
  健康
  ,構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理潛力。
  ,用心進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
  ,明白不跟陌生人走。
  、跑,能聽信號變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。
  。能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
  社會
  ,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。
  ,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
  ,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。
  。
  
  ,確保幼兒的健康。
  ,把好晨檢的第二道關。
  ,持續(xù)教室空氣流通。
  ,提高幼兒的自我保護潛力和意識。
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  ,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
  ,增強體質,保證來園時間。
  
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  以上是我們班本學期的工作計劃,期望透過實施,使幼兒在各方面潛力有所提高,健康愉快地成長。
  逐月計劃
  二月:
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  三月:
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  “三八”愛媽媽主題活動。
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  四月:
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  五月:
  “五一”愛勞動主題活動。shucunwang.
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  3.“六一”幼兒展示大活動的準備工作。
  六月:
  “六一”幼兒展示大活動。
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