20xx年秋學期工作總結及春學期工作要點(編輯修改稿)
2024-11-18 23:26 本頁面
【文章內容簡介】 全國二等獎（是本屆安徽省唯一獲獎者）。
（二）教法的改進必然要求學法的相應改變。因此，如何指導學生的學法，又是本學期的又一個課題。教師一般都很重視對學生的教法。但對學生的學法有些教師易忽視，所以本學期我校把“指導學生學法”作為專題來研究探討，并總結出不少行之有效的好方法，如：“互動提問法”、“快速閱讀法”、“科學識記法”、“程序自學法”、“激發(fā)興趣法”、“激勵競爭法”等等。2020年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專家一行來我校調研新課程教學情況時，對我校的課改實驗給予了高度評價——“在全國都是中上等的水平”。
（三）“創(chuàng)新考法”是本學期我校研究探索并需逐步完善的課題，這對促進新課程教學的全面實施具有重要現(xiàn)實意義。檢測和評價學生的學
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