培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定(編輯修改稿)
2024-11-18 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 官學(xué)院存檔。篇三：預(yù)備法官結(jié)業(yè)自我鑒定(填表用,含實(shí)習(xí))預(yù)備法結(jié)業(yè)自我鑒定參加培訓(xùn)以來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù)，提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)。一年的培訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授和在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)和自我鑒定。兩個(gè)月的集中面授充實(shí)而生動(dòng)，近距離的聆聽(tīng)法官學(xué)院資深法官傳道授業(yè)，與同齡法官一起爭(zhēng)辯探討，使我收獲了更多的知識(shí)、信心和珍貴的友誼。從道德的培養(yǎng)到庭審的駕馭，從理念的解讀到規(guī)則的適用，從知識(shí)的拓展到技能的提升，從案例分析到庭審實(shí)際，每一項(xiàng)內(nèi)容都讓我深刻感受到書(shū)面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的庭審禮儀、案件法律適用、庭審駕馭、制作裁判文書(shū)等方面有了較好地掌握。在法院實(shí)習(xí)期間里，單位的領(lǐng)導(dǎo)很重視我的實(shí)習(xí)情況。指定各個(gè)審判庭的庭長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人作為我的指導(dǎo)老師，我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、行政庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)在四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的實(shí)習(xí)，使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí), 提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，作為一名法律人最基本的要求除了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外還有責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作，在有限的條件下，要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾的工作，要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。通過(guò)一年時(shí)間的預(yù)備法官培訓(xùn)，我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性，持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力，做一名合格的法官，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。篇四：預(yù)備法官培訓(xùn)學(xué)員鑒定表(1)學(xué)號(hào)：預(yù)備法官培訓(xùn)結(jié)業(yè)鑒定表班別廣東省法院預(yù)備法官培訓(xùn)班單位姓名國(guó)家法官學(xué)院 印制 填表日期201 年 月 日填表說(shuō)明 ，要全部填寫(xiě)，填寫(xiě)不完可另附紙。，一份由學(xué)員所在法院政治部門(mén)存入個(gè)人檔案，另一份由國(guó)家法官學(xué)院存檔。篇五：培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定 我非常珍惜這次省“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，主動(dòng)參與交流、考察活動(dòng)，每天堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)日記，自覺(jué)認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)和作業(yè)；能很好轉(zhuǎn)換角色，虛心向授課教師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向跟崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)；能很好解決工學(xué)矛盾，安心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假、不曠課。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開(kāi)闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo)；通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會(huì)資本。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但同學(xué)之間的交流
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