【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)與完美融合，構(gòu)成一幅古樸如詩的風(fēng)景畫，透露出作者對炊煙濃濃的喜愛與欣賞。1提示：根據(jù)原句，文字優(yōu)美，表達(dá)順暢，字?jǐn)?shù)相符。(2分)1(1)白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。(2)它具有較強(qiáng)的生物活性。對于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。(3)白開水可以增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體的免疫功能。提高機(jī)體的抗病能力。(4)白開水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體是最適宜的。1運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，從水中礦物質(zhì)含量的角度說明了白開水對人體是最適宜的。A2示例一：喝白開水，走健康路。示例二：給你一杯白開水，愿你一生都平安。2B2支配、操縱2馬云為做大“阿里巴巴”的規(guī)模，決定淘寶網(wǎng)不收費(fèi) 舍能體現(xiàn)一個人的智慧2要學(xué)會舍2第⑤段 這段文字寫的是華盛頓拒絕參加第三屆總統(tǒng)競選，和帕霍姆的貪得無厭形成對比，與該段論述的“舍能體現(xiàn)一個人的品德”的觀點(diǎn)一致。第二篇：初三總復(fù)習(xí)匯報材料初三總復(fù)習(xí)匯報材料面對參差不齊的學(xué)生,如何搞好初三復(fù)習(xí)工作,校領(lǐng)導(dǎo)和初三老師在開學(xué)前召開了兩次座談會,專門研究“如何搞好初三復(fù)習(xí)”，擬訂了如下計(jì)劃：教師方面： 第一階段：3月中旬—5月上旬，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中各學(xué)科的基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)：這輪復(fù)習(xí)要求教師深鉆大綱和新課標(biāo)，把握《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和挖掘教材，決不脫離課本。注意解題方法訓(xùn)練和整理，嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，不能出現(xiàn)知識死角，好、中、差學(xué)生兼顧，注意優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，實(shí)行彈性作業(yè)。夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會思考：通過這一輪復(fù)習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到理解掌握的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確、迅速，教師要重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和對學(xué)生基本方法的指導(dǎo)。結(jié)合一摸卷，找準(zhǔn)學(xué)生的位置，找出前段復(fù)習(xí)的不足，調(diào)整后期復(fù)習(xí)策略：上周初三教師和校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的一摸卷逐一進(jìn)行分析，并召集了初三學(xué)生座談會，本周一又召集又召開了初三教師座談會。分析情況，明確今后的目標(biāo)。第二階段：5月中旬——6月初，綜合運(yùn)用知識，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。這一階段以構(gòu)建初中知識和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體綜合能力。結(jié)合縣局的二模，注意對學(xué)生的試卷進(jìn)行試卷分析，查找第一輪復(fù)習(xí)的不足，為第二輪的復(fù)習(xí)找準(zhǔn)目標(biāo)。針對我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平參差不齊的狀況，這輪復(fù)習(xí)要求教師必須因材施教，分層次輔導(dǎo)，做到精煉。要做到精煉，前提是教師要精編、精選練習(xí)。精編、精選的根據(jù)是考綱。我校將采取的方法是：教師必須根據(jù)考綱中對單元知識重點(diǎn)能力要求，符合學(xué)生水平一步一個階梯的組織題目，不急于一步到位，給學(xué)生的練習(xí)教師必須先做好，然后再發(fā)給學(xué)生，教師跳入題海，讓學(xué)生跳出題海。第三階段：以查漏補(bǔ)缺為中心的綜合訓(xùn)練階段（兩周時間）根據(jù)我校多數(shù)學(xué)生有掉角學(xué)科的實(shí)際，利用課外活動時間，舉辦各科專題知識講座，學(xué)生根據(jù)自身情況自由選擇，自愿參加。第四階段：以考前應(yīng)試技巧的訓(xùn)練及心態(tài)調(diào)整為中心的模擬訓(xùn)練階段。學(xué)生方面：1．進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)后，由于新課全部結(jié)束，學(xué)生往往容易產(chǎn)生輕松感，這時，如果復(fù)習(xí)計(jì)劃松散，組織不利，會造成首輪復(fù)習(xí)輕，第二輪復(fù)習(xí)緊張，學(xué)生中考失敗，針對這一情況，我們除組織了初三教師座談會外，我們在第一輪復(fù)習(xí)初，召開了兩次學(xué)生座談會，從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法對初三學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，又通過家訪，家長座談會等形式取得了家長的支持，讓各層次的學(xué)生都能完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)一步深造。2．針對一模學(xué)生的試卷情況，我們召開了優(yōu)秀學(xué)生座談會。會上，對學(xué)生的各科成績逐一進(jìn)行了分析，找準(zhǔn)位置，鼓足勇氣。3．本周將組織學(xué)生家長座談會。4．針對部分學(xué)生的掉角學(xué)科，包干到教師，明確扶貧對象。5．對于薄弱學(xué)科，組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)。6．縣二模結(jié)束后，再召開一次家長座談會。同時召開優(yōu)秀學(xué)生學(xué)法交流會，使學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同提高。7．對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)觀念教育，使學(xué)生都有一個良好應(yīng)考心態(tài)?？傊?，我校成立了以校長、教導(dǎo)主任為組長的初三復(fù)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，真抓實(shí)干，爭取2005年中考取得較好的成績！第三篇：初三總復(fù)習(xí)冠詞 you like __ red dress as a birthday present, Mary?Sorry, mom I prefer __ orange 。an Greens are preparing for the ing Thanksgiving ./, here is my new , you have __ beautiful usually go to __ school on weekdays, and sometimes go to __ cinema at ./。/D./。/ is __ “u” and __ “h” in the word 。an are planning to go to vacation’ Black’s Black’ Blacks7.–Do you know __ man in blue?Yes, he’s a professor of __ 。anD./。the can have __ blue we create __ less polluted 。the lowcarbon lifestyle has __ effect on our daily are paying more and more attention to saving __ these 。energy。energy is __ local shop for people to buy daily things in a small ./第四篇：初三總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測試共40題（1題3分共120分按順序填答案)第一套1．一種零件的直徑尺寸在圖紙上是（單位：mm），它表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是20mm，則加工要求尺寸最大不超過（）A．B．C．D．4題圖2．將一副三角板按如圖所示位置擺放，其中∠α＝∠β的是（）A．①②B．②③C．①④D．②④3．在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離小于8的點(diǎn)對應(yīng)的x滿足（）A．﹣8＜x＜8B．x＜﹣8或x＞8C．x＜8D．x＞84．北京大興國際機(jī)場采用“三縱一橫”全向型跑道構(gòu)型，可節(jié)省飛機(jī)飛行時間，遇極端天氣側(cè)向跑道可提升機(jī)場運(yùn)行能力．跑道的布局為：三條南北向的跑道和一條偏東南走向的側(cè)向跑道．如圖，側(cè)向跑道AB在點(diǎn)O南偏東70176。的方向上，則這條跑道所在射線OB與正北方向所成角的度數(shù)為（）A．20176。B．70176。C．110176。D．160176。5．在下列圖形中是軸對稱圖形的是（）A．B．C．D．6．下列事件中，屬于不可能事件的是（）A．某個數(shù)的絕對值大于0B．任意一個五邊形的外角和等于540176。C．某個數(shù)的相反數(shù)等于它本身D．長分別為3，4，6的三條線段能圍成一個三角形7．下列選項(xiàng)中，左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是（）A．B．C．D．8．已知△ABC，兩個完全一樣的三角板如圖擺放，它們的一組對應(yīng)直角邊分別在AB，AC上，且這組對應(yīng)邊所對的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)M，點(diǎn)M一定在（）A．∠A的平分線上B．AC邊的高上C．BC邊的垂直平分線上D．AB邊的中線上9．如圖，在菱形ABCD中，E是AB的中點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)是AC的中點(diǎn)，連接EF．如果EF＝4，那么菱形ABCD的周長為（）A．9B．12C．24D．3210．若關(guān)于x的一元二次方程nx2﹣2x﹣1＝0無實(shí)數(shù)根，則一次函數(shù)y＝（n+1）x﹣n的圖象不經(jīng)過（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限11題13題8題9題11如圖，已知∠MON及其邊上一點(diǎn)A．以點(diǎn)A為圓心，AO長為半徑畫弧，分別交OM，ON于點(diǎn)B和C．再以點(diǎn)C為圓心，AC長為半徑畫弧，恰好經(jīng)過點(diǎn)B．錯誤的是（）A．S△AOC＝S△ABCB．∠OCB＝90176。C．∠MON＝30176。D．OC＝2BC