【文章內(nèi)容簡介】 信心和決心吸引了社會上更多的有識之士關注廣靈學子。一位強烈地不愿留名的縣人大代表已連續(xù)五年每年捐資3萬元，資助貧困家庭學生。極樂寺主持釋昌義法師聯(lián)絡海外中國教育基金會，十年來共計資助我縣貧困家庭中小學生3091名，資助金額累計54萬元。東方物華公司四年來共資助貧困家庭學生15名。這樣的人和事還有很多，在這里一并向他們表示敬意。諸多善舉，在為孩子們帶來知識和關愛的同時，有效地緩解了貧困家庭學生的經(jīng)濟壓力。深入實施素質(zhì)教育，全力關注弱勢群體，為每個學生的健康成長搭建了平臺，較好地為義務教育的均衡發(fā)展創(chuàng)設了和諧的人文環(huán)境。（五）進一步端正行風，強化安全保障，為均衡發(fā)展創(chuàng)建良好的內(nèi)部和外部環(huán)境。端正師德師風和政風行風，規(guī)范辦學行為，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的保證。近年來，縣科教局結(jié)合教育工作實際，認真開展以“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的民主評議活動，加強了對亂收費行為的制約和監(jiān)管，與學校校長簽訂了黨風廉政建設責任書，每個教師與學校簽訂師德師風承諾書，并開展專項檢查和常規(guī)檢查，有力地遏制了亂收費行為的發(fā)生，鞏固了“規(guī)范教育收費示范縣”成果。今年針對家長反映的一些學校在安排學生座位上存在的問題，出臺了《科教局關于中小學校編排學生座位的暫行辦法》，要求各校嚴格按照學生坐高，兼顧學生生理特征，科學編排、定期輪換座位。根據(jù)學校布局調(diào)整、均衡發(fā)展面臨的新形勢和新任務，圍繞全縣教育科學發(fā)展的大局，就全縣初中招生工作做出了新的規(guī)定，嚴格實行劃片招生，就近入學，維護了教育公平，推進了縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。教育要發(fā)展，穩(wěn)定是關鍵，安全是保障。為了切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校的正常秩序，我們始終牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，以高度的政治責任感重視學校安全管理，狠抓校園安全穩(wěn)定工作。經(jīng)過幾年的摸索，初步建立起縣局與學校“兩級管理”，副局長、科室主任、學校校長“三級負責”的管理網(wǎng)絡?？h科教局協(xié)同公安部門，定期對全縣中小學進行安全隱患大排查，有針對性地開展專項整治；配合相關部門整治查處學校周邊違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、小賣部等，優(yōu)化了學校周邊環(huán)境。隨著寄宿制學校的發(fā)展，住宿生日漸增多，給學校安全管理帶來更大的困難。針對這種情況，我們多次召開專門會議，就寄宿制學校食品安全、交通安全、消防安全、傳染病預防等進行重點整治，取得了明顯效果，扎實推進了“平安校園”的創(chuàng)建工作。義務教育均衡發(fā)展，直接帶動了全縣基礎教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。中考成績連年上升，總均分、及格率、優(yōu)秀率一直在全市位居前列，2009年被表彰為大同市“初中教育教學工作先進縣”。高中階段教育有了長足發(fā)展，普通高中在校生達到4877人，比2006年凈增780人；高考成績連年報捷，二本以上達線率穩(wěn)居全市農(nóng)業(yè)縣區(qū)前三名，2010年達二本線人數(shù)突破300人，大專以上錄取人數(shù)突破千人大關，達到1363人，連續(xù)三年被評為大同市“高中教育教學工作先進縣”；建成職教中心，職業(yè)教育也有了突破性的發(fā)展。雖然我縣在義務教育均衡化方面做了大量工作，也取得了前所未有的成效，全縣義務教育呈現(xiàn)出“填谷追峰”的良好發(fā)展態(tài)勢。但我們也清醒地認識到義務教育均衡發(fā)展是一項復雜的系統(tǒng)工程，面臨著長期而艱巨的任務，也面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。目前存在的主要問題一是隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提高，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)生源大量流向縣城，一方面致使農(nóng)村中小學的辦學規(guī)?？s小，辦學質(zhì)量難以提高；另一方面，造成縣城中小學辦學壓力增大，學?；A設施建設跟不上擇校熱，難以降溫。二是農(nóng)村學校布局調(diào)整存在隱憂。目前全縣有公辦學校98所，而學生100人以上的小學只有31所，占了不到三分之一，學生不足20人的教學點還有44個，普及提高義務教育水平和規(guī)模辦學之間的矛盾越來越突出。三是校舍安全工程基本實現(xiàn)全覆蓋目標之后，學校設施設備配備和完善還需要巨額投入，所需資金難以籌措。義務教育標準化學校建設按時接受驗收存在較大困難。此外，教師隊伍師德師風建設仍需加強。今后，全縣將繼續(xù)以加強內(nèi)涵建設、提升內(nèi)在品質(zhì)和推進高質(zhì)量均衡化發(fā)展為重點，以全面實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量和促進學生全面發(fā)展為中心任務，在縣委、縣政府的堅強領導下，主動接受縣人大的監(jiān)督，爭取全社會的關心和支持，緊緊圍繞“科教興縣”和“人才強縣”的戰(zhàn)略目標，更加深刻地領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，更加認真地落實科學發(fā)展觀的要求，求真務實、開拓創(chuàng)新，不斷把全縣教育事業(yè)推向前進。第三篇：義務教育均衡發(fā)展總結(jié)材料實施中小學標準化建設 推進義務教育均衡發(fā)展——AA市推進義務教育學校辦學條件標準化工作總結(jié)近年來，隨著我市經(jīng)濟綜合實力的逐步增強，教育投入水平逐年提高，先后實施了農(nóng)村中小學危房改造、課桌凳更新、教學儀器配備、現(xiàn)代遠程教育等一系列重點工程，從不同方面改善了農(nóng)村中小學特別是薄弱學校的辦學條件。同時，受多方面因素的影響，城鄉(xiāng)間、校際間辦學水平上還有較大差距。為適應基礎教育課程改革和全面實施素質(zhì)教育的需要，2009年7月，AA市政府下發(fā)了《關于普通中小學基本辦學條件標準化建設的實施意見》（A政發(fā)?2009?40號），成立了以BBB副市長為組長，發(fā)改、教育、財政、人事、國土、建設、規(guī)劃、稅務等部門為成員單位的學校標準化建設領導小組，啟動實施中小學標準化建設工作，全面推進義務教育均衡發(fā)展，取得了顯著成效。一、基本情況2009年以來，我們按照《實施意見》的要求，本著“政府主導、優(yōu)先保障，科學規(guī)劃、分步實施，統(tǒng)一標準、注重效益，整體帶動、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，召開了市、縣政府分管領導參加的調(diào)度會議，舉辦了全市中小學學校標準化建設專題培訓，組織各縣區(qū)按照省《標準》有關要求，根據(jù)現(xiàn)有學校布局和條件，結(jié)合學校布局調(diào)整和校舍安全工程，綜合考慮人口密度和分布、變化趨勢、交通、環(huán)境等因素，制訂了全市學校標準化建設規(guī)劃方案，結(jié)合義務教育經(jīng)費保障改革、中小學校舍安全工程等重點項目，按步驟推進學校標準化建設的實施。2008年以來，全市累計投入各級專項資金13億元，進一步完善了義務教育經(jīng)費保障機制，扎實推進了校舍安全工程、教學儀器更新工程、“兩熱一暖一改”工程等一系列重點項目，全市義務教育學校特別是農(nóng)村薄弱學校辦學條件有了顯著改善。二、主要措施實施學校標準化建設涵蓋內(nèi)容多、涉及面廣、時間長、難度大，是一項復雜的系統(tǒng)工程。具體工作中，我們著重從以下方面推動了學校標準化建設的實施。（一）明確責任，加強領導，形成工作合力。實施學校標準化建設各級政府是主體，教育主管部門應發(fā)揮自身的積極性、主動性，努力爭取政府的重視和有關部門的支持。市、縣（區(qū)）教育局注重做好與政府領導的匯報溝通，并將學校標準化建設納入各級領導的議事日程，使之成為各級政府的一項政績工程。在近兩年AA“兩會”CCC市長的《政府工作報告》中，都將“加快中小學標準化建設”列入了政府重點工作。為加強對學校標準化建設工作的組織領導，我們先后成立了由市、縣政府領導任組長、有關部門為成員的各級領導小組，在此基礎上，切實加