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正文內(nèi)容

六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-18 22:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一些圖書證,并讓喜歡讀書的同學(xué)付錢辦證。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢,交錢是為了避免同學(xué)毀壞圖書及圖書證。第三、將部分自習(xí)課改為讀書課,這樣就避免了讀書時(shí)間短的問題。第四、安排圖書管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。第五、定時(shí)選購一些即時(shí)類小說,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。此建議僅供校長(zhǎng)參考但請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn),只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信17敬愛的程校長(zhǎng):您好!我是601班的一名普通學(xué)生,名叫吳羽卿。作為一名即將離開母校的畢業(yè)生,此刻,我有太多的話語想對(duì)母校傾訴。是母校的老師們將我們一步步帶入神圣的科學(xué)殿堂,地教給我們知識(shí),衷心地告訴我們做人的道理,幫助我們逐漸長(zhǎng)大。六年來,深深的師生情、同學(xué)誼,溫暖著我們稚嫩的心靈,陪伴著我們度過快樂的童年,我真想對(duì)傾情培育我們的老師,:“謝謝!”再過幾個(gè)月,就要離開母校了,我們對(duì)母校充滿了眷戀和熱愛。為了便于母校的發(fā)展,提出如下幾點(diǎn)建議:一、學(xué)校的某些設(shè)施不夠完善,比如微機(jī)的臺(tái)數(shù)不能做到每人一臺(tái),而且有些微機(jī)已經(jīng)老化,經(jīng)常死機(jī)、卡機(jī),對(duì)于我們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)非常不利。因此,我建議:多添置一些微機(jī),對(duì)老化的微機(jī)要及時(shí)修理。二、每到夏天或體育課后,有些同學(xué)水不夠,經(jīng)常到水池里喝生水,對(duì)身體不利。因此我建議:在每個(gè)班添設(shè)一臺(tái)飲水機(jī),每月飲水量可以采用平均分配法。三、我校的電子白板有時(shí)很怪,會(huì)自動(dòng)變,尤其是我班,在上課時(shí),電腦忽然播放廣告,同學(xué)們的注意力全被吸過去了,而老師卻還不知道,仍在認(rèn)真地講課。因此,我建議:每月給全校的電子白板進(jìn)行一次體檢,找出病因,消除隱患。敬愛的程校長(zhǎng):以上是我?guī)c(diǎn)不成熟的建議,希望在可能的情況下,您能采納。我相信在您的下,我們學(xué)校的各方面會(huì)更上一層樓!祝您身體健康,工作順利!此致敬禮!20xx年xx月xx日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信18尊敬的王校長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過幾個(gè)月,我們就要離開我們的母校。經(jīng)過學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)校大部分工作做得十分到位,但是,我覺得我們學(xué)校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個(gè)建議,希望校長(zhǎng)能夠采納。首先,提到的是保護(hù)環(huán)境這個(gè)十分重要的問題。我們學(xué)校的大街小巷擺滿了小攤,同學(xué)們隨地亂扔包裝袋。放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都擠在了小攤門口,瘋狂得購買著食物。另外,我們學(xué)校的草坪保護(hù)工作做得也不夠好。下課了,同學(xué)們坐在草坪上嬉戲。爬樹的39。爬樹,扔垃圾的扔垃圾,一點(diǎn)也沒有想到學(xué)校。原先,草坪上還有幾朵小花,現(xiàn)在摘得連花瓣都沒有了。由于長(zhǎng)時(shí)間得在草坪山嬉戲,草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學(xué)校校風(fēng)。因此,要讓學(xué)校老師輪流站崗,讓學(xué)校減少這些不良的舉動(dòng)。第三點(diǎn),我們學(xué)校的老師應(yīng)當(dāng)大量增多同學(xué)們的課外活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們放松放松。因?yàn)?,現(xiàn)在很多家長(zhǎng),過于寵愛孩子,孩子就像一朵永遠(yuǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨的花。多運(yùn)動(dòng)不僅能夠讓腦細(xì)胞更快生長(zhǎng),還能夠鍛煉身體,更能放松學(xué)習(xí)。這不正是“一舉三得”嗎?最后一點(diǎn),讓同學(xué)們少進(jìn)三廳二室。上一個(gè)周末,我在比較靠近網(wǎng)吧的空地上玩。這時(shí),走來幾個(gè)小青年,我仔細(xì)一看,是我們當(dāng)校的干部,我跟了他們一段路,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)進(jìn)了網(wǎng)吧。望學(xué)校老師加以重視。我提的四條意見不知道妥不妥當(dāng)?我還是忠心得希望,母校能夠越來越美麗。寫信人:日期:20xx年2月4日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信19親愛的校長(zhǎng):您好!我是六一班的一名學(xué)生。在兩年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,微機(jī)室、多媒體、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。上英語課、美術(shù)課到多媒體,早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得??!在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉。敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!此致敬禮!寫信人:日期:20xx年2月4日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信20敬愛的校長(zhǎng):在小學(xué)度過了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我給您寫一封信,提一點(diǎn)建議吧!我希望學(xué)校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧,書中自有黃金屋,書中自有顏知玉。有了書,同學(xué)們就像到了知識(shí)的39。寶庫,里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭。班上都布置過圖書一角,可沒有人看過里面的書。學(xué)校開放圖書館的消息更是協(xié)聲大雨點(diǎn)小。老師讓我們搬過圖書,可這些圖書都被鎖在小屋里,我建議開放學(xué)校的公共圖書館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。第一、打掃房間,安置書柜和桌椅,分幾個(gè)小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒電腦的學(xué)生查閱資料的的煩腦。第二、制作一些圖書證,并讓喜歡讀書的同學(xué)付錢辦證。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢,交錢是為了避免同學(xué)毀壞圖書及圖書證。第三、將部分自習(xí)課改為讀書課,這樣就避免了讀書時(shí)間短的問題。第四、安排圖書管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。第五、定時(shí)選購一些即時(shí)類小說,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。此建議僅供校長(zhǎng)參考但請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn),只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。學(xué)生:20xx年5月6日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信21敬愛的校長(zhǎng):您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,在此,我要感謝老師的栽培,但我覺得學(xué)校還有兩點(diǎn)做得不足的地方,今天我冒昧向您提出幾點(diǎn)建議和意見。一、應(yīng)該多組織幾次春游活動(dòng)。近幾年來,學(xué)校好像很少舉行春游活動(dòng)了,因此,同學(xué)們知道的地方很少。曾經(jīng)有一位成功的教師說,世界上最好的老師是大自然,要想孩子們學(xué)到更多的東西,讓他們端端正正地坐在教室里上課還不如帶到大自然里嬉戲,讓他們?cè)谕娴倪^程中學(xué)到東西。二、應(yīng)該建立一個(gè)校園。有的`同學(xué)寫了好,又不懂發(fā)表這樣就會(huì)白白浪費(fèi)了。如果建立了,把同學(xué)們寫的好發(fā)表上去。這樣既可以加大我們學(xué)校的聲譽(yù),又可以提高同學(xué)們的興趣,不是一舉兩得嗎?是我的小小建議,希望您能采納。20xx年1月1日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信22敬愛的校長(zhǎng):您好!我是六(2)班的一名學(xué)生,如今是我這里的最后一年了,對(duì)這里我有很多的舍不得,在學(xué)校生活了這幾年,學(xué)校給我留下了美好的印象,我也相信這里會(huì)成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見,希望校長(zhǎng)能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹來考慮一下。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來,那要這個(gè)圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?陳校長(zhǎng),以上是我的意見,希望您能用您寶貴的時(shí)間來考慮一下!最后祝您:工作順利!寫信人:日期:20xx年2月4日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信23尊敬的校長(zhǎng):您好!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議:我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開,姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。走進(jìn)大自然,我們可以放松心情,不用再整天為學(xué)習(xí)而頭痛了;走進(jìn)大自然,我們可以感受春天的氣息,可以感受萬物復(fù)蘇,萬象更新的快樂。看到大自然的勃勃生機(jī),我們會(huì)更加的珍愛生命,熱愛生活!還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的39。形式來歌頌春天。我們組說關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼]有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家心情很放松,一下子來了靈感。大家積極參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的安全責(zé)任。您可以聽聽我的:首先,每個(gè)班可以安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽話的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來,幫助我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說,就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。最后,祝您工作順利!此致敬禮!20xx年5月6日六年級(jí)給校長(zhǎng)的一封信24敬愛的校長(zhǎng):你好,我是六(4)班的錢裕,再過幾個(gè)月我就要離開這個(gè)學(xué)校,升入中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個(gè)學(xué)校之前,我有一條建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮。校長(zhǎng)你曾經(jīng)向全校提出過一條意見:若要得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,必須要做到德、智、體、美、勞,體育一定要達(dá)到良好,如果體育沒有達(dá)到良好的話,就不能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了,只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎(jiǎng)狀了。這條意見雖然很好,可以激勵(lì)一些人,在體育上取得很好的成績(jī),但是如果對(duì)不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因?yàn)槿绻粋€(gè)人不能參加體育鍛煉的話,那么無論那個(gè)人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績(jī)。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞,體育沒有過關(guān)的話,那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。像不能參加體育鍛煉的`人,依然在趙市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道趙市中心小學(xué),不能參加體育鍛煉的人有幾個(gè),但是我就是其中的一個(gè),不能參加體育鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個(gè)學(xué)校升入中學(xué),所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)改變那條意見
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