【文章內(nèi)容簡介】 的共同努力之下，得到了真正的落實(shí)，通過創(chuàng)建活動，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生文明交通行為，杜絕了交通傷亡事故，為確保學(xué)生安全和社會穩(wěn)定作出了一定的貢獻(xiàn)。二〇一〇年十月二十七日第三篇：創(chuàng)建市級交通安全示范學(xué)校[模版]創(chuàng)建市級交通安全示范學(xué)校匯報材料城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年9月 城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報市級交通安全示范學(xué)校事跡材料城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)前身是城陽街道小北曲小學(xué)，2011年7月城陽區(qū)政府將學(xué)校回收，升格為城陽區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校位于城陽區(qū)和陽路326號1，學(xué)校北鄰和陽路，南靠崇陽路，現(xiàn)有教職工55名，23個教學(xué)班，學(xué)生984名。每天學(xué)生入學(xué)路線都要橫穿車輛繁多的交通要道和陽路，交通安全形勢不容樂觀。因此，搞好小學(xué)生的交通安全教育，是學(xué)校安全教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。做好小學(xué)生的交通安全教育，對于國家和民族的興旺，維護(hù)社會的穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾的利益，確保社會正常的交通秩序都具有十分重要的意義。為了努力提高學(xué)生的交通安全意識和交通法制觀念，保障學(xué)生的交通安全，建校之初，我校就與城陽交警中隊建立了警校共建關(guān)系，將道路交通安全宣傳教育工作作為重點(diǎn)來抓。近兩年來，警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組始終把共建活動的基點(diǎn)放在努力實(shí)踐“三個代表”，共育 “和美三小好少年”這個重點(diǎn)上，開展了形式多樣，豐富多彩、富有成效的活動，提高了學(xué)生的安全意識。兩年來無任何交通事故發(fā)生，保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展，學(xué)校被評為城陽區(qū)管理優(yōu)秀學(xué)校、青島市德育先進(jìn)學(xué)校、青島優(yōu)秀家長學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校。我們的主要做法是：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，交通安全工作組織健全按照公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作的通知》文件精神及市委、市府創(chuàng)建“文明城市，平安”的方針。我校將交通安全教育工作作為大事來抓，通過小手拉大手，將安全教育向家庭、社區(qū)輻射，逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的格局。學(xué)校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為組長，以交警隊隊長和分管副校長為副組長的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。成立了由校長為組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的交通安全護(hù)導(dǎo)工作小組。制訂了《護(hù)導(dǎo)制度》、《交通安全專題學(xué)習(xí)教育制度》等各項制度，學(xué)校有健全、周密的少年兒童意外傷害應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制。并由學(xué)校交通安全工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)，確保了制度落實(shí)，收到很好的效果。每年學(xué)校開學(xué)初，由校長任組長、交警中隊長、分管副校長、政教處主任、少先隊輔導(dǎo)員和總務(wù)主任任組員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安全教育工作計劃的制定、措施的落實(shí)和活動的開展指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)江總書記提出的“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的指示精神，共建小組提高了認(rèn)識：警校共建合力育人不是權(quán)宜之計，而是百年大計，必須提高到“三個代表”的高度上來認(rèn)識，提到雙方重要議事日程上來。因此，我們堅持人員更換目標(biāo)不換、崗位更換責(zé)任不換，為雙方共建活動的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在共建過程中，逐步建立了《共建小組會議制度》等一系列規(guī)章制度，堅持每季度召開一次共建領(lǐng)導(dǎo)小組會議，每年制定出一次共建活動計劃，使共建活動有章可循。共建小組會議上，雙方能及時分析形勢，檢查計劃的落實(shí)情況。在學(xué)校、區(qū)交警大隊交警同志的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長中層層簽訂了各項安全工作責(zé)任書，把“遵守三讓、平安出行”的宣傳、教育和管理納入了我校小學(xué)生文明素質(zhì)教育中，并作為學(xué)期末班級考核內(nèi)容之一，開辟了交 通安全教育工作的新局面。二、做到“三個落實(shí)”。（1）教師隊伍，負(fù)責(zé)抓好學(xué)生的日常交通法教育和學(xué)科滲透教育；（2）交警輔導(dǎo)員隊伍負(fù)責(zé)交通知識講座和校外教育活動的往來聯(lián)系；（3）家長隊伍，學(xué)校通過家長學(xué)校來調(diào)動家長參與安全教育的積極性，具體負(fù)責(zé)做好學(xué)生回家后的交通安全教育。三支隊伍的落實(shí)，使活動的開展形成了校內(nèi)外有人管、層層有人抓、工作不斷線的安全教育網(wǎng)絡(luò)。我們將《道路交通安全法》和編制的《交通安全學(xué)習(xí)材料》做為教材列入課堂教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，分階段、有目的地向?qū)W生灌輸交通法規(guī)知識，每學(xué)期進(jìn)行三次“學(xué)法守法，打造平安學(xué)校交通安全知識競賽”，并且參加了區(qū)組織的競賽活動，交通安全知識手抄報比賽等，均取得了優(yōu)異成績。同時注意搜集運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一系列交通事故對學(xué)生進(jìn)行有理有據(jù)的提醒和鞭策，讓學(xué)生通過事實(shí)接受教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。為便于學(xué)生活動，我們?yōu)閷W(xué)生選購了部分交通法規(guī)的書刊和音像制品，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)、觀看和活動；各班教室內(nèi)利用黑板報、班級日報等形式開辟安全知識角，對學(xué)生進(jìn)行交通、用電等安全知識的熏陶；校園內(nèi)，利用宣傳欄、宣傳牌為“交通安全知識角”，懸掛、描繪各種交通信號標(biāo)志，以利學(xué)生認(rèn)知、熟記；通過校園廣播 站定期宣傳交通安全知識；每學(xué)期的第一個月定為交通安全活動月，并進(jìn)行交通安全知識測試，保證了教育效果。三、以活動為載體，推進(jìn)交通安全教育工作，始終圍繞著培養(yǎng) “和美三小好少年”這個遠(yuǎn)大目標(biāo)，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)開展了“爭做城陽文明小公民”活動，促進(jìn)《中國“小公民”道德建設(shè)計劃》的進(jìn)一步落實(shí)，警校雙方共同關(guān)心困難孩子的成長。學(xué)校每學(xué)期第一周開展“安全教育周”活動?！鞍踩逃堋被顒悠陂g，學(xué)校通過懸掛橫幅、在宣傳欄張貼“關(guān)愛生命、安全出行”