助理班主任工作認(rèn)識(shí)及工作設(shè)想模板(編輯修改稿)
2024-11-18 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不可盲目地去闖。積極與班委交流溝通，進(jìn)展鍛煉培訓(xùn)。確立集體目的，提升集體榮譽(yù)感，凝聚全班。③ 專業(yè)知識(shí)等學(xué)習(xí)方面： 新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng),此時(shí)迫切需要理解的是“我〞進(jìn)入的大學(xué)終究是個(gè)什么樣子,“我〞所學(xué)的專業(yè)的培養(yǎng)目的、專業(yè)設(shè)置、課程安排等等如何?我們要擅長(zhǎng)抓住這一階段學(xué)生的第一需要心理,將本專業(yè)的課程設(shè)置情況詳細(xì)地介紹給學(xué)生,使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目的、詳細(xì)要求有明確理解,引導(dǎo)他們熱愛自己的專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力進(jìn)步專業(yè)文化知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為四年的專業(yè)學(xué)習(xí)打下根底。做好獎(jiǎng)學(xué)金方面的評(píng)比宣傳，樹立好新生的奮進(jìn)目的。利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)展專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)請(qǐng)高年級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)與全班同學(xué)開展經(jīng)歷交流會(huì)，可以將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)歷傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。鑒于很多大學(xué)生在大一的時(shí)候都是迷迷糊糊的，不清楚學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和綜合測(cè)評(píng)的計(jì)算方法，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒有明確的奮斗目的，我們及時(shí)的組織第一次班會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)的干部為大家講解大學(xué)的學(xué)分要求，綜合測(cè)評(píng)的計(jì)算方法和要求，鼓勵(lì)大家努力為自己的學(xué)業(yè)奮斗，努力爭(zhēng)取學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金或國家獎(jiǎng)學(xué)金。另外，我們應(yīng)該給新生提出我們?cè)诖髮W(xué)四年里要特別注意的事情，為大家指明前進(jìn)的道路：(1)介紹大學(xué)期間所學(xué)課程、進(jìn)度安排和考試形式，讓大家消除對(duì)大學(xué)的考試的恐慌心理，給大家信心；(2)告訴大家國家的英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)考級(jí)是何時(shí)舉行的，鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，并為大家介紹好的學(xué)慣用書，適當(dāng)時(shí)，可以傳授自己在考試中的經(jīng)歷和教訓(xùn)，讓大家爭(zhēng)取提早通過四級(jí)考試和盡早考計(jì)算機(jī)考級(jí)；(3)鼓勵(lì)新生積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的號(hào)召，積極參加師范生綜合技能大賽，進(jìn)步自身素質(zhì)和專業(yè)技能。對(duì)于“挑戰(zhàn)杯〞，我鼓勵(lì)新生積極參與。盡管第一次參加，得到認(rèn)可的時(shí)機(jī)是微乎其微的，但是在準(zhǔn)備工作的過程中，在與指導(dǎo)老師接觸的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那方面欠缺的，我們應(yīng)該在哪反方面加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，為下一次參加比賽積累了很多有用的經(jīng)歷，讓自己的思想更成熟，考慮問題更周到?！?〕制定讀書方案。入學(xué)伊始就樹立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的非常重要，不能再像高中那樣等、靠、要了，要做到主動(dòng)向老師請(qǐng)教。尤其是那些日后想在專業(yè)上有所建樹的同學(xué)，可主動(dòng)找老師對(duì)所學(xué)專業(yè)進(jìn)展全面的理解，并請(qǐng)老師開出專業(yè)方面的參考書目，制訂自己的讀書方案。經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，催促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)“泡〞圖書館，充分利用圖書館的珍貴資源，
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