【總結】《2聲音是怎樣產(chǎn)生的》教案教學目標知識與技能引導學生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設“情景質疑-—猜想假設-—觀察實驗-—合作交流”等方式，讓學生親歷科學探究過程之中的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生掌握“觀察現(xiàn)象-—提出問題-—推測結果-—實驗驗
2025-11-10 03:48
【總結】7C中小學課件1、聽聽聲音四年級上冊7C中小學課件猜猜這是什么聲音？點擊聲音ABCDEFG7C中小學課件想一想，我們還聽過那些聲音。7C中小學課件人為活動發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風
2025-12-02 05:44
【總結】第4單元信息的傳遞2書信和標志牌板塊：教學課件7C中小學課件兵臨城下，如何傳信求救？7C中小學課件快馬加鞭飛鴿傳書狼煙告急信鴿古羅馬人很早就已經(jīng)知道鴿子具有歸巢的本能。在體育競賽過程中或結束時，通常放飛鴿子以示慶典和宣布勝利。古埃及的漁民
【總結】實驗名稱：運動起來會怎樣（二）實驗目的：體驗運動起來以后心跳的變化。實驗過程：1、坐正測1分鐘心跳次數(shù)；2、運動后測1分鐘心跳次數(shù)。平靜狀態(tài)運動后心跳次數(shù)記錄自己的數(shù)據(jù)實驗結果：運動以后心跳加快了。運動后心跳為什么會加快?心跳加快血液循環(huán)加快輸送更多的血液（氧氣）
2025-12-02 05:12
【總結】中小學課件五年級上冊（湘教版）導體與絕緣體中小學課件12中小學課件觀察實驗記錄單（認為容易導電打“√”，否則打“×”。）材料名稱
2025-12-02 05:19
【總結】《吃奶長大的動物》說課稿田小慧說內容湘教版四年級上冊第二單元第三課《吃奶長大的動物》。說教材（一）教材的地位和作用《吃奶長大的動物》是四年級上冊第三單元第三課。本課主要要讓學生了解哺乳動物的含義，是本單元學習的重要組成部分。通過本課的
2025-11-19 15:46
【總結】鴨嘴獸現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動物。僅分布于澳大利亞東部約克角至南澳大利亞之間，在塔斯馬尼亞島也有棲息。它的嘴和腳象鴨子,尾部象海貍,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳動物之一(另兩種是刺猬)，鴨嘴獸沒有奶頭，但在肚子上有一小袋,內分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添
2025-11-08 10:08
【總結】四（一班）莖讓小草腰桿直直，讓大樹挺立，讓花兒在枝頭含笑、讓碩果累累，更讓不少詩人畫家收進詩里畫里。
2025-11-08 20:37
【總結】珍稀動物的保護湘版4上1單元5節(jié).唐銘憶了解珍稀動物的資料了解珍稀動物的資料國家一級動物黑葉猴國家一級動物海豹國家一級動物中華秋葉鴨國家一級動物白尾海雕國家一級動物白海豚了解珍稀動物的資料保
【總結】聽聽下面的聲音……2、聲音是怎樣產(chǎn)生的執(zhí)教者：荔城街夏街小學尹灶英用什么方法使上面物體發(fā)出聲音呢？溫馨提示：實驗一：使物體發(fā)出聲音。，做完一個再做下一個。每個實驗要重復多做幾次，力求準確。不要用力過猛損壞器材，控制好聲音大小。3、邊實驗邊記錄，聽到鼓聲停止實驗，把材料整
2025-11-08 02:06
【總結】《2書信和標志牌》教案教學目標科學探究1、會用簡單的方法書寫密信。2、能設計并制作標志牌。情感、態(tài)度與價值觀1、樂于在寫密信、設計標志牌的過程中與他人合作。2、樂于將學到的知識應用于生活。教學重點1、了解一些常見的化學變化，知道文字是可以傳遞信息的，并且傳遞的內容可以保密。2、知道常見標志牌的含義。
2025-11-19 02:37
【總結】《3聲音是怎樣傳播的》教案教學目標知識與技能1、通過觀察與實驗，知道聲音以“聲波”的形式向四周傳播。2、了解聲音的傳播需要介質，聲音能在氣體、液體和固體中傳播。過程與方法1、通過觀察和實驗，讓學生探究聲音在不同介質中的傳播。2、在學習活動中，讓學生掌握初步的探究問題的方法，初步具有設計聲音在介質中傳播實驗的能力，根據(jù)實驗事實歸
【總結】導體與絕緣體一、教學目標1．知道什么是導體，什么是絕緣體。2．能夠設計檢測裝置，檢測常見物體的導電性能。3．認識常見的導體與絕緣體。4．知道人體、大地和自然界的水也是導體。5．具有安全用電的意識。二、教學重點與難點重點：認識常見的導體與絕緣體。難點：認識人體、自然界中的水、大地也是導體。
2025-11-19 08:04
【總結】昨天天氣怎么樣，誰能具體說說？一周前是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；2、總結以往的氣象規(guī)律；3、預測今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號小小氣象員范例：天氣日歷活動：今天的天氣日歷室外觀察天
2025-12-03 18:24
【總結】大象版四年級科學第三單元身體像樹葉，尾巴像折扇，沒腳也沒手，能在水中游。魚由魚你能聯(lián)想到什么？關于魚你有哪些感興趣的問題？我們一起來研究魚的生活習性和身體特點吧魚為什么離不開水?魚靠腮呼吸，而腮是從水中過濾出氧氣，不能直接吸收空氣中的氧氣魚是怎樣呼吸的
2025-12-02 05:00
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