“拜師學(xué)藝”學(xué)徒總結(jié)推薦(編輯修改稿)
2024-11-18 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拜師學(xué)藝活動(dòng)，借此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有幸能拜馬雙喜經(jīng)理為師。老員工們都知道，馬經(jīng)理是一位名副其實(shí)地從生產(chǎn)中跌打滾爬出來的有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師傅，他從一線操技術(shù)員干到了工區(qū)主管，再從生工區(qū)主管干到了項(xiàng)目副經(jīng)理，他在前一個(gè)現(xiàn)項(xiàng)目工施工工作中取得了有目共睹的成績！拜師學(xué)藝一年以來，馬經(jīng)理從一開始就對(duì)我進(jìn)行了系統(tǒng)性的授課，把自己工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)娓娓道來。一年以來，師傅不僅能每月結(jié)合工作動(dòng)態(tài)給我進(jìn)行教學(xué)和答疑解惑，更能把握個(gè)人的性格特點(diǎn)和情緒狀況做到了因材施教，對(duì)我的工作也起到了非常給力的促進(jìn)作用。為了能更好地升華自己，現(xiàn)在是有必要好好總結(jié)一下半年來的所學(xué)所得：一、自覺自律意識(shí)：怎樣學(xué)會(huì)寫好一個(gè)“人”字？不管在何時(shí)何地做何事，都要注重打造自己的品牌，都要身先士卒、身表言行，方能以德服人，并且也只有這樣注重積累，才能在將來威孚眾望，力半功倍！二、自我學(xué)習(xí)：在從技術(shù)向管理轉(zhuǎn)型的過程中，作為年輕人，富于激情是長處，但不僅對(duì)待工作要有熱情，要做到盡心、盡情、盡力，作為新手更要每天都注重工作的總結(jié)和提高，方能真正做到日事日畢，日清日高！三、守好陣地：這是為將一方最起碼的職責(zé)，平常特別緊的地方往往就可能是工作差的地方，此時(shí)就需帶頭在前、竭力彌補(bǔ)短板所在！如果工作上跟不上領(lǐng)導(dǎo)的要求，不能守好自己的陣地，又怎能奢談攻堅(jiān)克難，那還不如回家賣紅薯!四、管理到位：這也誠如劉總所云，管理需要制度，但不能僅僅依賴制度，好的管理應(yīng)是制度與人的完美結(jié)合！同時(shí)管理的價(jià)值在于“管”和“控”，這樣方能體現(xiàn)管理的價(jià)值，這對(duì)于我們作為基層管理者怎樣才能從事務(wù)性的工作中體現(xiàn)出管理的價(jià)值更是醍醐灌頂！管理是科學(xué)，更是藝術(shù)，我們都要用心去領(lǐng)悟方能真正把握管理真諦！五、主動(dòng)工作：不要被動(dòng)工作，一是要為自己定目標(biāo)，不僅要有自己的工作思路，還要明確工作所要達(dá)到的效果，同時(shí)也要能用目標(biāo)引導(dǎo)員工，建立有效的傳遞機(jī)制；二是要善于發(fā)現(xiàn)問題、跟蹤問題并能解決問題，實(shí)在力不能及或推不動(dòng)時(shí)也要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持和問題的快速有效地解決以免延誤戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)然，我們先要捫心自問：自己盡到最大的努力了嗎？我能做的都做到了嗎？都做到位了嗎？有效果了嗎？六、緊撲現(xiàn)場(chǎng)：師傅教導(dǎo)說，所有的經(jīng)驗(yàn)來源于現(xiàn)場(chǎng)，來源于實(shí)踐，因而我們所有的工作也應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)為標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際為出發(fā)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)才能不脫離實(shí)際，從實(shí)踐中來，才能做到指導(dǎo)實(shí)踐，有的放矢！同理，在精益工作方面堅(jiān)持形式是為了服務(wù)內(nèi)涵，內(nèi)涵的提升才能促進(jìn)形式的堅(jiān)持。所以除了嚴(yán)格按照精益生產(chǎn)的要求強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理以外，我們還要注重發(fā)動(dòng)員工“我為精益做些什么”的意識(shí)培養(yǎng)，更要扎扎實(shí)實(shí)地發(fā)動(dòng)員工全員消滅浪費(fèi)，切實(shí)降本增效！七、運(yùn)用工具：項(xiàng)目千條線，班組一線竄，但搞好施工班組建設(shè)也是為了服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)生產(chǎn)。怎樣有效利用班前會(huì)等班組活動(dòng)？怎樣結(jié)合本工段的實(shí)際情況融合班組各項(xiàng)工作為一體？怎樣圍繞績效完善三級(jí)考核體系？這也是師傅經(jīng)常指導(dǎo)我的課題，同時(shí)師傅也特別強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用這些工具并找準(zhǔn)載體和建立長效機(jī)制，也唯有這樣才能使我們的工作做到急而不慌，忙而不亂！八、注重方法：在班組建設(shè)中，要注重“抓兩頭，帶中間,既要重表揚(yáng)、立典型，也要
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