【文章內(nèi)容簡介】 律,該集中的集中不起來,該堅持的堅持不下去。五、一些官兵價值觀錯位,價值取向逐步功利化,并產(chǎn)生信仰、信心和信任危機。認為要抓好基層部隊的安全工作必須從六個方面入手，常抓不懈，狠抓落實。一、抓教育。要做好部隊的安全工作，首先，要從教育入手，從思想上解決根本問題。思想是行動的先導(dǎo)，思想上主動才能換來安全防范上主動。部隊在抓安全學(xué)習(xí)教育的過程中，要著重抓好部隊各級各類人員對安全防事故工作的思想認識。首先，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視是落實安全防事故工作的關(guān)鍵，基層單位領(lǐng)導(dǎo)要切實樹立“生命至上、士兵第一”的思想觀念，要站在維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧警營的高度，站在對黨、對人民、對組織、對官兵及其家屬負責(zé)的高度，充分認識做好安全防事故工作的重要性，將其作為部隊建設(shè)中的一件大事，從領(lǐng)導(dǎo)的精力、工作的安排和力量投入上，突出安全工作的位置，并貫穿于日常工作的始終。要針對不同季節(jié)和工作任務(wù)特點，開展經(jīng)常性的安全形勢分析，科學(xué)研判，做好超前預(yù)測，狠抓各項安全防范措施的落實。其次，要做好安全防事故工作的經(jīng)常性教育。要緊緊圍繞中心工作和工作計劃，緊貼官兵思想實際，有針對性地開展經(jīng)常性、隨機性安全思想教育，切實增強官兵遵章守紀意識和法制觀念，提高自我約束能力和自我防范能力，堅決防止有法不依、遵章不嚴、知法犯法等問題的發(fā)生，做到“安全警鐘長鳴”、“毛毛雨常下”。第三，要做好重點教育。一是重點時期、重大任務(wù)的教育。要抓住重大節(jié)假日、任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)變換、士兵入黨、選改技術(shù)學(xué)兵、考學(xué)及訓(xùn)練、執(zhí)勤等時期的教育，防止發(fā)生犯罪、跑兵、淹亡、中毒等事故的發(fā)生；二是重點人員的教育。要抓住駕駛員、公差勤務(wù)人員、探親訪友人員及有思想固疾人員的安全教育，防止發(fā)生車輛事故和其它事故；三是部隊零散人員的教育。要加強對單獨作業(yè)人員的管理，如：通信員、駕駛員、值機人員、以及食堂采購員的管理，如果對這類人員疏于教育、不加防范，就會直接或間接導(dǎo)致部隊安全事故的發(fā)生，要通過經(jīng)常性的管理和教育，防止利用職務(wù)之便發(fā)生事故。第四，做好隨機教育。要通過召開支部會、隊務(wù)會、軍人大會或部隊訓(xùn)練、執(zhí)勤等時機，隨時將安全防事故工作納入思想教育當(dāng)中，如：安全講評會、出車提醒會、安全形勢分析會等等，結(jié)合部隊自身實際，做到“安全弦”常彈，“清醒濟”常注，發(fā)現(xiàn)問題及時加以糾正，防止事故發(fā)生。第五，做好安全常識教育。行車、訓(xùn)練前，時節(jié)變換時，要進行一些行車、訓(xùn)練和防淹亡、防車輛冰路行駛等安全常識和事故急救知識教育，提高自我防范能力和簡單緊急施救能力。同時，要積極開展群眾性安全活動，通過多種形式，調(diào)動廣大官兵參與安全管理的積極性、主動性，做到事故苗頭有人抓，違紀行為有人管，異常情況有人報，大力營造群策群力、群防群治的良好局面。二、抓制度。抓制度就是抓落實，我們常講在部隊管理方面我們不缺制度、不缺規(guī)定，而真正缺的就是在抓制度規(guī)定的落實上。部隊的規(guī)章制度和安全措施很多，但在日常工作中，往往是掛在墻上，寫在本上，鎖在柜中，只有到年終總結(jié)時才拿出來擺擺成績。使原本一些很好的措施制度流于形式，形同虛設(shè)，沒有起到應(yīng)有的規(guī)范作用。究其原因有三個方面：一是思想麻痹，工作懈怠。我們常常有這樣一種思想誤區(qū)，錯誤地認為單位地處偏遠或者長時間未出現(xiàn)過安全事故，安全問題離我們很遠，這些虛假的表象造成在安全制度的落實上存在人浮于事。二是人員少、任務(wù)重。在日常工作中，特別是在新老兵交替期、部隊集中訓(xùn)練期或者消防保衛(wèi)任務(wù)繁重期，往往忽略了安全問題，把落實安全制度流于一種形式或者干脆就是補一補記錄，以便應(yīng)付上級的檢查。三是重成績，輕安全。近年來，一種普遍存在的思想問題就是把年終取得了多少名次，獲得了多少獎項作為衡量工作政績的標準，個別還錯誤地認為安全工作不是中心工作，就不是那么重要，這種錯誤的思想致使安全事故有了滋生的土壤。因此，抓安全工作決不能議起來重要，忙起來不要，抓抓停停，時緊時松，更不能顧此失彼，認為開一次動員會，搞一次形勢分析，開展一次安全整頓，制定一些措施，就錯誤的認為安全工作落實了。要使這些措施制度真正發(fā)揮作用，我們必須讓它從墻上、本子中、柜子里走出來，常宣傳、常對照、常檢查、常強調(diào)，使這些安全制度、措施和防范常識讓官兵入腦、入心，并落實到行動中，時時處處規(guī)范安全行為，衡量安全工作，防范安全事故。三、抓經(jīng)常。抓經(jīng)常就是抓管理，抓好部隊安全管理工作就是要突出“經(jīng)?！眱蓚€字。我們部隊比較分散，面廣點多線長，部隊與社會人員接觸多，安全工作隨時都有可能從營區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)向營區(qū)外的特點。因此，誘發(fā)事故的面、案件因素和時機也相應(yīng)增多。工作的特點決定了我們必須把安全工作當(dāng)成一項經(jīng)常性的重要工作來抓，強化責(zé)任意識，做到思想認識到位，預(yù)防措施到位。要堅持抓好經(jīng)常性思想教育和經(jīng)常性管理兩個方面。經(jīng)常性思想教育要著重培養(yǎng)官兵堅決執(zhí)行命令、令行禁止的良好作風(fēng)，有效地防止和避免一些問題和事故的發(fā)生。在加強經(jīng)常性思想教育過程中，要注重研究新情況、解決新問題，把準官兵的思想脈搏，做到安全工作想在前、思想工作做在前、事故隱患堵在前。經(jīng)常性管理要狠抓一日生活制度的落實和零散人員的管理，特別是節(jié)假日、午休、晚餐后就寢前、值班站崗以及公差勤務(wù)人員、社會關(guān)系復(fù)雜人員、思想存在固疾等人員的管理，防止人員失控，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。同時還要堅持對安全工作形勢進行分析，認真汲取發(fā)生安全事故