【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二部5 xx三部5 xx合計(jì)46八、效果評(píng)估與預(yù)測(cè)拉動(dòng)xx的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流?；顒?dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來xx消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力?；顒?dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成xx獨(dú)具特色的促銷品牌。兒童節(jié)活動(dòng)策劃9為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。二、活動(dòng)主題浸潤(rùn)書香，幸福人生三、參加對(duì)象全區(qū)幼兒園教師。四、必讀書目A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxxB、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxxxxxC、《教師的詩意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》作者xxxxxxD、《幼教與教師》作者xxxxxx備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。五、主要活動(dòng)方案》，確定心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。心得的交流活動(dòng)，并總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。通過活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：00——11：00參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地活動(dòng)流程：家長(zhǎng)來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長(zhǎng)閱讀圖書借閱約定——家長(zhǎng)瀏覽各班書目錄——家長(zhǎng)借書、到讀書吧看書——家長(zhǎng)閱讀心得分享——離園具體安排：一、”xx小書屋”(班級(jí)圖書分享)負(fù)責(zé)人：各班班主任在活動(dòng)開始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的`書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整)，及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方。(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：(3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。擺放整齊美觀。每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。班級(jí)老師是班上的圖書管理員，對(duì)于借入及借出的書籍都要做好登記。教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。二、大環(huán)境宣傳板塊負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定(2)活動(dòng)流程介紹”親子讀書吧”物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月117日兩天完成)兒童節(jié)活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)背景：為答謝廣大客戶的大力支持，擴(kuò)大灌南農(nóng)商銀行市場(chǎng)影響力，增加與客戶之間的粘度，同時(shí)為了進(jìn)一步拓展我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)而推出的活動(dòng)，花園支行切實(shí)為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在莞瀆小學(xué)組織開展“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”的特別活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：吸引客戶關(guān)注，進(jìn)一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個(gè)性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學(xué)生及家長(zhǎng)互動(dòng)的模式加強(qiáng)與客戶的交流，展現(xiàn)出灌南農(nóng)商銀行不一樣的風(fēng)采；并以此次活動(dòng)為契機(jī)，提高員工之間凝聚力，團(tuán)隊(duì)精神為第一目標(biāo)，促進(jìn)大家之間經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的，建立更穩(wěn)定的客戶群體。三、活動(dòng)主題：“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長(zhǎng)”四、活動(dòng)對(duì)象：莞瀆小學(xué)（含幼兒園）所有教師學(xué)生及家長(zhǎng)。五、活動(dòng)主辦方、負(fù)責(zé)人、策劃人：主辦方：灌南農(nóng)商銀行花園支行六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：6月1號(hào)（具體時(shí)間段待定）地點(diǎn)：新集鎮(zhèn)莞瀆小學(xué)六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：活動(dòng)內(nèi)容包括：①向莞瀆小學(xué)所有師生贈(zèng)送印有我行標(biāo)識(shí)的太陽帽。②記憶力大比拼，現(xiàn)場(chǎng)選10個(gè)小朋友，提問內(nèi)容為我行行名等相關(guān)知識(shí)（不能過于復(fù)雜），答對(duì)者送禮品。③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項(xiàng)活動(dòng)盡可能收集家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式）④現(xiàn)場(chǎng)灰太狼巡游，吸引客戶關(guān)注。參加活動(dòng)員工要在提前做好準(zhǔn)備工作，熟悉活動(dòng)流程。提前準(zhǔn)備好必需物品，確定活動(dòng)所需交通工具。游戲環(huán)節(jié)要進(jìn)行預(yù)先分組，第②項(xiàng)活動(dòng)以組為單位的進(jìn)行游戲。服裝：參加活動(dòng)員工統(tǒng)一穿著總行配發(fā)工作服。參加活動(dòng)員工至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)莞瀆小學(xué)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要適當(dāng)?shù)木S護(hù)秩序，調(diào)節(jié)好活動(dòng)中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并留念合影。七、活動(dòng)流程：贈(zèng)送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。主持人進(jìn)場(chǎng)開場(chǎng)白，介紹被各個(gè)分組的班級(jí)，開始今天的活動(dòng)表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)給拓展學(xué)員,小朋友，家長(zhǎng)們分發(fā)兒童節(jié)紀(jì)念禮物教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長(zhǎng)們一首歌曲，暫定為《童年》拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長(zhǎng)朋友們一起相互進(jìn)行交流，增進(jìn)感情主持人宣布活動(dòng)結(jié)束在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家集體合影留念八、工作安排：活動(dòng)前一天，買好所需物品。與學(xué)校溝通好，取得莞瀆小學(xué)‘六一’活動(dòng)方案定稿之后，立刻確定我行活動(dòng)方案。確定參加活動(dòng)的員工，并落實(shí)駐行人員?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)區(qū)，帶走雜物。物品交由固定的人員看管，活動(dòng)結(jié)束后，查點(diǎn)物品。負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返回。九、應(yīng)急方案：如因特殊天氣原因（暴風(fēng)暴雨），對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動(dòng)時(shí)間，可從簡(jiǎn)但不能慌亂。參加活動(dòng)人員如有特殊情況，可臨時(shí)調(diào)整，但要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確保活動(dòng)不受影響。其他緊急狀況發(fā)生時(shí)，要冷靜聽從校方及活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排，不能自作主張，擅自行動(dòng)事。兒童節(jié)活動(dòng)策劃11六一到了，這是孩子們的節(jié)日。在這個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個(gè)讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的`笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小朋友準(zhǔn)備一場(chǎng)豐富多彩的主題活動(dòng)！活動(dòng)具體安排時(shí)間：20xx年x月x日（周日）地點(diǎn)：酒店大堂外停車場(chǎng)人數(shù)：預(yù)計(jì)x人內(nèi)容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。主題：繽紛六月童趣無限一、宣傳策劃及準(zhǔn)備工作，跟進(jìn)參加兒童人數(shù)。二、活動(dòng)總體安排x—x前期準(zhǔn)備工作x—x兒童及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)自由活動(dòng)x酒店咖啡廳用餐三、獎(jiǎng)項(xiàng)策劃獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎(jiǎng)品：鉛筆盒最佳制作獎(jiǎng)（x歲x歲兒童拼裝玩具比賽）獎(jiǎng)品：拼裝模型四、活動(dòng)預(yù)算餐飲直接成本：x元手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）酒店獎(jiǎng)狀成本：x元費(fèi)用及成本：x元五、各部門分工：1）活動(dòng)總體安排、協(xié)調(diào)工作；2）設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)；3）手工制作樣品定制4）確認(rèn)參加兒童人數(shù)5）活動(dòng)當(dāng)日主持人工作6）聯(lián)系氣墊城堡負(fù)責(zé)采購(gòu)手工制作物品、氣球。采購(gòu)清單：彩色橡皮泥x套鉛筆盒x套氣球x個(gè)拼裝玩具x套1）小吃及甜品備餐工作；2）準(zhǔn)備活動(dòng)音響設(shè)備及兒童音樂；3）準(zhǔn)備礦泉水；1）保潔工作；1）車輛疏導(dǎo)；2）安保工作；負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。兒童節(jié)活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)目的：對(duì)一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊(duì)員及各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。舉行入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。各班組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演和游戲活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”。二、活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項(xiàng)表彰。發(fā)展新隊(duì)員。各種形式的文藝匯演和游戲活動(dòng)。三、活動(dòng)形式：學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(學(xué)校操場(chǎng))文藝表演(由音樂老師和班主任負(fù)責(zé))：班級(jí)大合唱(除學(xué)前班外每班準(zhǔn)備一首歌唱)。各班自行安排節(jié)目(獨(dú)唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節(jié)目在四個(gè)以內(nèi)，然后進(jìn)行篩選，選定20—25個(gè)節(jié)目進(jìn)行六一