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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-18 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 設(shè),完善現(xiàn)有的教育安全事故應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)工作責(zé)任追究制,切實(shí)做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動(dòng)等各項(xiàng)安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,全面提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制和能力,有效避免和減少安全事故的發(fā)生,繼續(xù)做好各主校安全員和班級(jí)安全委員的培訓(xùn)工作,安全委員統(tǒng)一佩帶標(biāo)識(shí)。做好“安全教育活動(dòng)月”工作:四月份,各村小要開展好以“學(xué)習(xí)‘兩法一例’,爭(zhēng)做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動(dòng)。組織各主校學(xué)生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。要認(rèn)真開展好法制教育和交通安全教育,要教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,做到文明走路、文明騎車、文明乘車。開展好宣傳大檢查工作:本學(xué)期,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查,各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點(diǎn)和死角。做好安全法制教育進(jìn)課堂工作:將安全法制教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)課時(shí)、教材、教師三落實(shí),要認(rèn)真開展“一日常規(guī)教育”即利用學(xué)生上下學(xué)前的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提示學(xué)生注意安全,計(jì)劃請(qǐng)民警周景峰同志為全校學(xué)生上二節(jié)大型法制教育課,并將其作為一項(xiàng)安全工作制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作:積極做好學(xué)生乘車摸底調(diào)查工作,要掌握乘車學(xué)生數(shù)、乘車路線、所乘車輛,建立乘車學(xué)生檔案,實(shí)行實(shí)名制管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)的積極性和主動(dòng)性,做好乘車協(xié)議簽訂工作,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛,確保學(xué)生乘車安全。二、綜合治理工作開展法制教育工作“以遵紀(jì)守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動(dòng),做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作,開展“崇尚科學(xué),抵制邪教”活動(dòng),組織“爭(zhēng)做守法小主人”征文評(píng)選活動(dòng),各校要通過報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼續(xù)辦好校園法制報(bào)。【】強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作:各主校要建立違紀(jì)學(xué)生檔案,采取切實(shí)可行的措施,貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖,中心校將對(duì)幫教轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。第四篇:學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃本學(xué)期,我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安治理的有關(guān)精神,緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,積極探索學(xué)校安全工作的新思路、新方法。通過努力,切實(shí)做好學(xué)校的綜治工作,建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境;同時(shí),加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和法制教育,提高師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象;加強(qiáng)校園安全管理,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開展。一、加強(qiáng)綜治領(lǐng)導(dǎo),完善組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位,并將它作為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期工作來抓。學(xué)校將切實(shí)做好對(duì)校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),卡瑪里別克書記為學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,將綜合治理工作分解到各部門每個(gè)條線;健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎(jiǎng)懲制度,使學(xué)校的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。二、加強(qiáng)法制教育和安全教育,提高師生的綜治意識(shí)充分利用班會(huì)、校會(huì)、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),在全校師生中開展法制教育和行為規(guī)范教育,提高 全校師生遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)他們參與綜合治理工作的意識(shí)和能力,使他們學(xué)法、懂法和守 法;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常 行為規(guī)范》和一些必要的安全常識(shí),使廣大師生能較好地掌握安全常識(shí),提高安全意識(shí)和自我防 范能力。三、加強(qiáng)校園綜合管理,落實(shí)各項(xiàng)具體工作繼續(xù)推行細(xì)化管理,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò),真正做到預(yù)防為主,層層負(fù)責(zé),層層匯報(bào)。學(xué)校安全無小事,要充分認(rèn)識(shí)安
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