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正文內(nèi)容

20xx-20xx二年級第一學(xué)期班主任總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-18 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一學(xué)期,通過孩子們的共同努力,所取得的成績是可喜的。當(dāng)然,好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。在每一次比賽之前,我都會坐下來好好和孩子們聊聊,告訴他們:這又是一次集體與集體間的對抗,而你們,作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體出一份力。一個集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸。一個集體猶如一個大家庭,每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進步。班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是無法用語言去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,我在班級教學(xué)與管理中還是有一些的不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好!第三篇:2016—2017學(xué)第一學(xué)期二年級班主任工作計劃2016——2017學(xué)年第一學(xué)期二年級班主任工作計劃一、班級概況我班現(xiàn)在共有44人,男生33人,女生35人。其中有8位是藏族,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也有一些孩子上課聽講不專心,做小動作,拿書,記作業(yè)動作慢。其中有四位學(xué)生因父母工作忙,很少有時間和他們一起學(xué)習(xí)交流,出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位單親男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況,本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。二、管理目標亞斯貝爾說過:“教育本身就意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術(shù),教育是人本教育,抓住學(xué)生的心靈,教育就成功了一半?!痹诎嘀魅喂ぷ髦?,更要用師愛去塑造一顆顆幼小的心靈。理解、尊重學(xué)生,堅持用 “小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。以良好的心態(tài)面對學(xué)生的錯誤,客觀正確地認識學(xué)生的錯誤,公正、合理地處理學(xué)生的錯誤。把“反復(fù)抓,抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級管理始終。努力建立學(xué)生、家長、教師之間和諧的關(guān)系,把思想教育和知識傳授緊密結(jié)合,讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。班訓(xùn) :對集體——關(guān)心熱愛 對師長——熱愛尊重 對同學(xué)——團結(jié)互助 對學(xué)習(xí)——認認真真行為習(xí)慣目標(1)、上課認真聽講。(2)、排隊要快、靜、齊。(3)、認真做課間操和眼保健操。(4)、每天佩戴紅領(lǐng)巾。(5)、準備好學(xué)習(xí)用具。保持桌面干凈整齊,不亂扔紙片。(6)、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)習(xí)能力目標(1)、會聽講(眼到、口到、心到)(2)、愛讀書(3)、作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高情感目標(1)、愛身邊的每一個人(老師、同學(xué)、家人)。(2)、懂得尊重、理解、寬容。(3)、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。三、管理措施 細心要求 指導(dǎo)到位 延遲批評 及時表揚 注重賞識 激發(fā)熱情行為習(xí)慣方面(1)、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。(2)、經(jīng)常強調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。(3)、相互提醒讀書、寫字的姿勢。(4)、保持教室安靜。聽到大聲說話,班長、小隊長及時提醒。(5)、排隊上下樓梯,每隊小隊長負責(zé)。(6)、小隊長督促本組成員做好課前準備。紀律方面(1)、課堂上關(guān)注學(xué)生的坐姿和聽講情況,表現(xiàn)好的小組獎勵一顆紅五星。上課發(fā)言積極,聲音響亮者獎勵個人。同時與各科老師交流,每天詢問課堂紀律情況,表現(xiàn)不好者評價表中記錄。(2)、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生,及時提醒,下課談話,與家長交流。(3)、按時上學(xué),不遲到。(4)、早上來??焖俳蛔鳂I(yè),然后兩位同學(xué)負責(zé)領(lǐng)讀。(5)、認真做好兩操,每隊選位負責(zé)人,在教室講評。(6)、放學(xué)分三隊,前門、后門、午托部,每隊有路隊長負責(zé)。學(xué)習(xí)方面(1)、上課發(fā)言積極,聲音響亮,說完整的話者獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù),以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。(2)、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者獎勵個人,以100+5☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。(3)、經(jīng)常表揚上課聽講專心的學(xué)生,帶動同桌一起認真聽課。(4)、教學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí),提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課后復(fù)習(xí)(讀書、做練習(xí)、聽磁帶),家長配合。(5)、鼓勵學(xué)生多讀課外書。我做詳細記錄,同學(xué)間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動。勞動衛(wèi)生(1)、每周二檢查剪指甲情況。(2)、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé)地面干凈,桌椅整齊。有人在,提醒他,無人,自己動手做。并仔細觀察誰能主動撿起自己或他人身邊的紙,及時表揚,獎勵。(3)、每天六位值日生,組長負責(zé),干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”班主任要把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓,只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣,那學(xué)生就會終身受益,成功就會水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。轉(zhuǎn)化后進生對待后進生更要尊重他們,把握學(xué)生的個性差異,為他們的創(chuàng)造更多表揚的機會。多激勵他們,調(diào)動一切積極因素。經(jīng)常與家長聯(lián)系,以“愛”為基礎(chǔ),以“勵”為動力,以“機”為條件,以“幫”為手段,堅持“準、快、恒”。培養(yǎng)小干部按時召開班干部會議(有時分類進行),針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。班級活動(1)、有效抓好班級的綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。(2)、鼓勵學(xué)生積極參加各項有益的活動,獎勵個人。(3)、對好人好事大力宣傳,及時表揚,并與家長取得聯(lián)系。班主任工作千頭萬緒,學(xué)生成長需求多種多樣,我將盡最大的努力使學(xué)生體驗快樂、擁有自信、獲得成功。具體活動安排九月份總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。進行上好開學(xué)第一課(安全教育和文明禮儀等教育)。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。本班開展“民族團結(jié),創(chuàng)建和諧班級活動辦好小報,布置墻報。十月份進行年級寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,開展“民族團結(jié),創(chuàng)建和諧班級活動慶“十一”,進行愛國主義教育。對學(xué)生進行安全教育。進行班級朗讀比賽??偨Y(jié)中期學(xué)習(xí)情況。十一月份繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行尊敬父母的教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,繼續(xù)抓好安全教育。本班開展“民族團結(jié),互幫互助”,創(chuàng)建和諧班級活動。向?qū)W生進行愛國主義教育和勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進行愛護公物教育。十二月份再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。寫字比賽。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。舉行班級慶元旦演出。加強安全教育,做好放假前的準備工作。后記:一、怎樣看教育:教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”,培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。二、怎樣看教學(xué):教學(xué)是一種交往,一種溝通,一種對話,一種共同的探索。三、怎樣看學(xué)生:沒有教不會的學(xué)生,沒有不愿求知的學(xué)生,沒有不善良的學(xué)生,沒有沒有榮譽感的學(xué)生。四、怎樣看師生關(guān)系:是彼此的傾聽者,是共同的探索者,是相互的關(guān)愛者。第四篇:二年級班主任工作計劃第一學(xué)期二年級班主任工作計劃第一學(xué)期二年級班主任工作計劃(1)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級情況分析本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性。家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。三、基本目標本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐
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