楊家灣倉(cāng)庫(kù)管理員崗位責(zé)任書共5篇(編輯修改稿)
2024-11-18 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)。舉行春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季學(xué)生中長(zhǎng)跑活動(dòng)各一次。在體育方面，我們保證每個(gè)學(xué)生有充足的活動(dòng)鍛煉，正因?yàn)槿绱耍倚１辉u(píng)為朝陽(yáng)灣學(xué)區(qū)唯一的一所市級(jí)“陽(yáng)光體育先進(jìn)?！薄ＵJ(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在教體局組織的“中國(guó)夢(mèng)”征文中，我校教師李振宇、孫海燕等四人榮獲一等獎(jiǎng)，閆海超、宋春麗等六人榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生房苗苗榮獲二等獎(jiǎng)。李振宇、王艷玲、許春賢、張佳主持研究的小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例《春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲》榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。開(kāi)展“全員讀書活動(dòng)”。校內(nèi)，做到圖書進(jìn)班級(jí)，安排固定的讀書時(shí)間，學(xué)校定期組織評(píng)比。校外，學(xué)校寒暑假各開(kāi)展一次讀書活動(dòng)，要求36年級(jí)學(xué)生讀一本好書，寫一本讀書摘錄，寫一篇讀書心得；12年級(jí)學(xué)生讀12本畫冊(cè)。結(jié)合省級(jí)課題《農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與研究》、市級(jí)重點(diǎn)課題《創(chuàng)新經(jīng)典誦讀形式的實(shí)踐與研究》的研究與實(shí)踐，在“養(yǎng)成教育”、“翰墨書香，經(jīng)典育人”上出特色。同時(shí)每學(xué)期開(kāi)展一次創(chuàng)建“美麗校園”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀兒童少年”等評(píng)比活動(dòng)。使學(xué)生的品德行為日趨“真、善、美” 完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)素質(zhì)教育的導(dǎo)向性作用。強(qiáng)化學(xué)生品德、禮儀、心理健康等非智力因素的培養(yǎng)和考核。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和考核。（四）、學(xué)校文化建設(shè)以“自強(qiáng)不息”的精神做統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀成就人生?！钡膶W(xué)校核心理念，努力打造書香校園。由于學(xué)校正處于新一輪規(guī)劃建設(shè)中，本要著力在學(xué)校精神文化、制度文化、行為文化建設(shè)上下功夫。以“自強(qiáng)不息”的精神做統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀成就人生?！钡膶W(xué)校核心理念，凝聚人心，鼓舞人心，形成合力。進(jìn)一步修訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策，民主管理。進(jìn)一步規(guī)范師生行為，搞好“養(yǎng)成教育”，形成良好的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”。同時(shí)進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，凈化、綠化、美化校園，建設(shè)更高標(biāo)準(zhǔn)的育人環(huán)境。打造好學(xué)校圖書閱覽室，實(shí)行開(kāi)放式閱覽，配備必需的讀書設(shè)施及設(shè)備，布置濃厚的激勵(lì)讀書氛圍，營(yíng)造一種干凈整潔、裝飾一新的讀書環(huán)境。堅(jiān)持每年從經(jīng)費(fèi)中拿出一定的數(shù)額用于圖書購(gòu)置，并保持年年圖書增加的比率不斷的提高，每年為各學(xué)科教師配備必需的參考書籍及報(bào)刊雜志，保證學(xué)生及教師具有足夠的課外閱讀資源。設(shè)置專門的電子圖書室，從網(wǎng)絡(luò)資源中下載一部分電子圖書，以滿足師生的各種閱讀需求。在班級(jí)教室和學(xué)生宿舍內(nèi)，設(shè)置圖書廚架和圖書角。語(yǔ)文教師根據(jù)所教課程的內(nèi)容，負(fù)責(zé)為學(xué)生選擇課外圖書，從圖書閱覽室成批借書還書，實(shí)行班級(jí)統(tǒng)一管理、交換閱讀的方式，保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外閱讀，確保能夠收到預(yù)期的讀書效果。在教學(xué)樓內(nèi)的閑置空間，設(shè)置必要的讀書區(qū)，為師生創(chuàng)設(shè)更多的讀書機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)“人在書中，書在身邊”，通過(guò)采取學(xué)生自取自還的超市式看書方式，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。通過(guò)豐富教師課余生活，關(guān)心教師的生活疾苦，改善教師工作條件，為教師創(chuàng)造一個(gè)民主、和諧、樂(lè)教的工作環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光心態(tài)系列教育活動(dòng)，開(kāi)展教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰活動(dòng)，開(kāi)展最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選申報(bào)活動(dòng)，提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。（五）、后勤工作加強(qiáng)財(cái)務(wù)、后勤管理，努力提高服務(wù)保障水平，創(chuàng)建節(jié)約型校園。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)制度，堅(jiān)決做到不亂征訂、不亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決做到先預(yù)算后支出，先審批后購(gòu)買。一定落實(shí)好一切正當(dāng)收費(fèi)由“校長(zhǎng)——會(huì)計(jì)——班主任”專項(xiàng)負(fù)責(zé)的制度。保險(xiǎn)、校服、教輔征訂、文印等一定要事前征求家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)行。認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、保管工作。加強(qiáng)班級(jí)和各功能室財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)新增加的固定資產(chǎn)及時(shí)登記入冊(cè)，對(duì)折舊報(bào)廢物品、校產(chǎn)及時(shí)清查登記。一定落實(shí)好公共財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。做好“兩免一補(bǔ)”、“免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐”兩項(xiàng)惠民工程，要特別關(guān)注孤兒、特困兒童、父母離異兒童、留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們多一份關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活。進(jìn)一步嚴(yán)格后勤采買、儲(chǔ)存、支出、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理，抵御物價(jià)上行壓力，努力提高師生就餐質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“零利潤(rùn)”。積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。節(jié)約用水、用電，節(jié)約學(xué)校的開(kāi)支。教師要以身作則，為人師表，教育引導(dǎo)學(xué)生從小形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不剩飯菜，不浪費(fèi)糧食。制訂厲行節(jié)約的具體實(shí)施辦法，精打細(xì)算，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，努力建設(shè)節(jié)約型校園。（六）、控輟保學(xué)工作學(xué)生是有差異的，但人格是平等的。要尊重學(xué)生的人格，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生。不歧視學(xué)困生，善待每位學(xué)生。今后學(xué)校對(duì)每個(gè)輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生都要進(jìn)行跟蹤調(diào)查，要把學(xué)生輟學(xué)與教師教學(xué)成績(jī)直接聯(lián)系起來(lái)，確保輟學(xué)率為0。（七）、幼兒園工作按要求完成幼兒園三期改造工程，努力改善辦園條件。搞好幼兒園文化建設(shè)，為幼兒創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，加強(qiáng)保教質(zhì)量，提高辦園水平。爭(zhēng)取1名年輕幼兒教師，充實(shí)學(xué)前教師隊(duì)伍。（八）、師德建設(shè)工作加強(qiáng)師德建設(shè)，維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，廣泛開(kāi)展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。用偉大“中國(guó)夢(mèng)”凝聚廣大師生愛(ài)國(guó)情感，勤奮學(xué)習(xí)、工作，報(bào)效國(guó)家、人民。加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，克服職業(yè)倦怠，培樹師德典型。堅(jiān)決杜絕“三亂”，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕侮辱學(xué)生人格。教師要認(rèn)清當(dāng)前教育工作的復(fù)雜性，要善于與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，善于化解與家長(zhǎng)的矛盾，積
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