20xx小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃精選4篇)(編輯修改稿)
2024-11-18 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 念，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，提高學(xué)生的整體音樂(lè)素質(zhì)，全面實(shí)施
素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
切實(shí)抓好器樂(lè)進(jìn)
課堂。 轉(zhuǎn)好老師的音樂(lè)基本功訓(xùn)練。 音樂(lè)學(xué)科成績(jī)合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)到65%
以上。 教師能按要求完成教師“六個(gè)一” 面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力。
注意學(xué)生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)平衡。
三、工作重點(diǎn)
（一）課程與教學(xué)
進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵(lì)老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。 抓好
每一堂音樂(lè)課常規(guī)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 在新課標(biāo)的理念下，注重學(xué)生的主體作用，
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
（二）師資培訓(xùn)
1定期組織教師學(xué)
習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書(shū)籍和教學(xué)雜志，開(kāi)拓視野，提高自身修養(yǎng)。
定期組織青年教師參加假期培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
加強(qiáng)信息技術(shù)與
音樂(lè)學(xué)科的整合，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資
源能力，并以自治課件及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。
刻苦鉆研教材，
多寫(xiě)教學(xué)后記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（三）課外藝術(shù)活
動(dòng) 用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛，認(rèn)真挑選有音樂(lè)天分的學(xué)生，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，盡自己最大
的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊(duì)伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)
2020年3月
篇四：音樂(lè)室管理工作計(jì)劃
付廟
小學(xué)音樂(lè)室管理工作計(jì)劃
（2020——2020
學(xué)年度 第二學(xué)期）
管理員：何為
一、指導(dǎo)思想
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。我作為音樂(lè)室的管理人員，
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，要認(rèn)真做好音樂(lè)室的管理工作，為我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作提供保障。
二、工作任務(wù)及措
施
“向常規(guī)要質(zhì)量”
這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理工作，特制定以下工作任務(wù)及措施：
按照音樂(lè)室的要
求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、講桌、器樂(lè)柜、學(xué)生凳等，布置好音樂(lè)室。
每周安排學(xué)生打
掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門(mén)窗、講桌、器樂(lè)柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，
把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。
協(xié)調(diào)好各年級(jí)的
音樂(lè)教師上課使用音樂(lè)室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂(lè)室，發(fā)揮音樂(lè)室的功能
作用。
做好各種樂(lè)器的
登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等情況，做好登記，并報(bào)
告教導(dǎo)處。
搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)
施的登記檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。
我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查，主要對(duì)地面、墻壁、門(mén)窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)
行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能處理的自行處理，處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。
我相信，在我認(rèn)真
的工
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