【總結(jié)】第一篇:2019年教師校本培訓(xùn)總結(jié) 做一名現(xiàn)代化不落伍的老師,應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,下面就是小編給大家?guī)淼?019年教師校本培訓(xùn)總結(jié)范文,希望能幫助到大家! ...
2024-11-16 02:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度 小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度 為加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí),提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平,學(xué)校堅(jiān)持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)工作,為保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)正常開展,校本培訓(xùn)有效落...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】第一篇:2013中小學(xué)教師全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié) 2013全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)我此次參加了安徽省中小學(xué)教師全員培訓(xùn),經(jīng)過這次培訓(xùn)我得到了許多啟發(fā)。下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)過程中感受最深的一些體會(huì): ...
2024-11-15 07:25
【總結(jié)】小學(xué)教師個(gè)人校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與小學(xué)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范文匯編 第5頁共5頁 小學(xué)教師個(gè)人校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 一、備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的...
2024-11-22 22:23
【總結(jié)】第一篇:2012年教師校本培訓(xùn)總結(jié) 2012年校本培訓(xùn)總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)光很快就過去了,在人民教師這個(gè)工作崗位上,不覺間又奮斗了一年。,回顧在校本培訓(xùn)期間,不斷琢磨先進(jìn)的教育理論如何運(yùn)用到實(shí)踐的課...
2024-11-16 01:21
【總結(jié)】第一篇:2013年度教師校本培訓(xùn)總結(jié) 2013年度教師個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié) 白象第七小學(xué)白鷺嶼校區(qū)姚建鑫教師肩負(fù)著教書育人的責(zé)任和義務(wù),教師是教授者,更是學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課。不進(jìn)則退,隨著...
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】第一篇:2017中小學(xué)教師書法培訓(xùn)總結(jié) (2017)寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)總結(jié) 大戰(zhàn)場完小張慧霞(2017)寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)書法教師培訓(xùn)總結(jié) 我有幸被學(xué)校派往銀川參加全區(qū)書法教師培...
2024-11-04 12:56
【總結(jié)】教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是我國教師教育體系的組成部分,是基層中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要載體。下面是 有2024小學(xué)教師年度培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎參閱。 2024小學(xué)教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)范文1 參加xx省小學(xué)教師遠(yuǎn)...
2024-09-19 13:25
【總結(jié)】第一篇:2016中小學(xué)教師書法培訓(xùn)總結(jié) “國培計(jì)劃(2016)’’—甘肅省中小學(xué)教 師書法培訓(xùn) 總結(jié) 我有幸被學(xué)校派往蘭州城市學(xué)院參加培訓(xùn),雖經(jīng)歷了十多。個(gè)小時(shí)旅途奔波,風(fēng)塵仆仆的來到蘭州城市...
2024-10-25 04:14
【總結(jié)】第一篇:2010年中小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié) 2010年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié) 一年來,我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹全國,全區(qū),全市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞...
2024-11-16 02:24
【總結(jié)】 校本研修,是指立足于本校工作實(shí)際,根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要,開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)形式。那么具體的怎么制定呢?下面是帶來關(guān)于小學(xué)教師2...
2024-09-24 10:53
【總結(jié)】小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃 為進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,加強(qiáng)校本培訓(xùn)形式的研究,教師如何制定計(jì)劃?下面是我收集整理的小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎閱讀。 小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃篇一 ...
2025-04-02 01:39
【總結(jié)】校本培訓(xùn)(一)教師角色新思考提到教師的角色,從古自今有過很多的經(jīng)典的描述,既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù),也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。最近,因?yàn)橐恍┮馔獾氖录屛覍?duì)教師的角色又有了新的思考。一、教師要是一位出色的語言大師。前不久,就因?yàn)榻處熍c家長溝通的不好,使得家長對(duì)教師的工作產(chǎn)生了誤會(huì),生發(fā)出了一些不必要的麻煩;在平
2025-04-14 13:46
【總結(jié)】第一篇:山腳小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作總結(jié) 山腳小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作總結(jié) 一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì),自覺遵循...
2024-11-04 04:50
【總結(jié)】第一篇:2012春小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 玉皇廟小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 (2011-201 2學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀為指針,結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)...
2024-10-21 05:11