20xx小學信息技術工作總結范本(編輯修改稿)
2024-11-18 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的解決方案。每次參加教研活動和聽課后，都力爭寫下個人反思，總結經(jīng)驗與問題，促進下一步工作的有效開展。
深入課堂，指導教學實踐。
本學期，我們結合教學常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，用心探索與本課程相適應的教學方法改革，幫忙教師構成由主客體關系轉向相互交往關系、由以講為主轉向合作探究為主、由理解學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體、網(wǎng)絡教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀（關注并利用學生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導老師改變評課方法，從而改變教學方法。
信息技術與課程整合課題的研究，
我們深信：網(wǎng)絡應用與課程整合能從根本上提高我校信息技術教育教學效率和教學質量。在現(xiàn)代教育技術培訓階段中，我們充分利用學校的硬件設施、網(wǎng)絡教學資源，協(xié)助其他學科教師進行課題的研究。
本學期透過遠程教育應用編寫手冊，開展了展示課件及示范課的教研
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