【總結】2．小明家到學校有492米，約是()米。1．實驗小學今年有學生1601人，約是()人.3．一臺彩色電視機售價是1095元，約是()元。4．學校圖書館又買來新書702本，約是()本。16005001100
2024-12-13 20:03
【總結】人教新課標二年級數學下冊學習目標：1.使同學們學會平均分。2.能夠熟練正確地進行平均分。把12個竹筍平均放在4個盤子里，每盤放（）個。我發(fā)現(xiàn)：可以用除法來計算！12÷4＝3（個）讀作：12除以4等于3?！?把12個竹筍平均放在3個盤子里，每盤
2024-12-13 00:08
【總結】人教新課標二年級數學下冊學習目標：1.認識統(tǒng)計圖。2.能夠熟練應用統(tǒng)計圖統(tǒng)計數據。轎車面包車客車貨車種類轎車面包車客車貨車輛數503025100510152025303540455055
2024-12-13 00:09
【總結】人教新課標二年級數學上冊學習目標：1.使同學們能夠認識角，知道角的各部分的名稱。2.學會比較角的大小。12369先讓我們看看生活中的角吧！頂點邊邊頂點邊邊小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。
2024-12-13 00:10
【總結】乘法的初步認識龍城小學曾瑞人教新課標二年級數學上冊課件1、4×3表示______個3相加。42、4×5表示什么意思？3、6×7表示什么意思？一共有幾個汽球？5+5+5=15（個）5×
2024-12-13 00:11
【總結】７的乘法口訣人教新課標二年級數學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應用。拼圖個數1234567塊數1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝
2024-12-13 16:53
【總結】人教新課標二年級數學上冊課件2個7是141個7是73個7是214個7是285個7是356個7是427個7是49編口訣一七得七二七（）三七（）四七（）五七（）六七（）
【總結】人教新課標二年級數學上冊教學目標：結合生活情景及操作活動，使大家初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角。：結合生活情景能辨認角。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。認一認，哪個才是角？角不是角角不是角(頂點)(邊)(邊)1記作：∠1讀作：
2024-12-11 14:11
【總結】人教新課標二年級數學上冊教學目標?：在情境中體驗隨機出現(xiàn)的數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數據。?：初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示幾個單位）和統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。?、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家良好的觀察、思考問題的習慣，提高用數學知識解決生活問題的能力，感受數學與生活的聯(lián)系，
2024-11-29 09:27
【總結】人教新課標二年級數學上冊學習目標：1.使同學們學會統(tǒng)計。2.能夠熟練正確地進行統(tǒng)計。（1）每格代表（）人。（2）喜歡（）的人數最多。（3）喜歡的比喜歡的多（）人。2兔10大家課下可以統(tǒng)計一下班里同學們都喜歡什么
【總結】數學廣角教學目標：1．培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2．使學生感受數學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，嘗試用數學的方法來解決實際生活中的問題。3．使學生在數學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣，初步學會表達解決問題的大致過程和結果。教學重點：掌握求簡單事物的排列數和組合數的方法。教學難點：
2024-12-13 00:50
【總結】數學廣角教學目標：1.使學生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。教學重、難點：培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考。教學用具：數字卡、圖片卡等。教學過程：一、握手談話：今
2024-12-13 20:16
【總結】練習二十人教新課標二年級數學下冊學習目標：1.能夠更加熟練地計算萬以內的加減法。2.提高計算能力。570380-190360240+600420390+810去年植樹350棵。今年植樹280棵。一共植樹多少棵?35
2024-12-13 10:47
【總結】人教新課標二年級數學下冊學習目標?1.能夠結合具體情境，進行加、減法估算，培養(yǎng)估算意識;?2.通過解決生活中的各種實際問題,進一步培養(yǎng)估算策略能力。293元205元89元785元412元120元293元205元89元785元412元120元需要多少元?大約
【總結】人教新課標二年級數學下冊除法學習目標理解除法的初步含義：一個數里包含幾個另一個數（10條）（2條）（2條）（2條）（2條）（2條）對了判斷是否平均分1.對了2.對了3.6÷3讀作：6除以3=2表示把6平均分成
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