20xx體育學校教學工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-11-17 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學中斷，一段時間內(nèi)使文化課學習處于一種荒廢狀態(tài)。
。造成體校學生文化學習成績不好的客觀因素雖然很多，但關鍵問題還是運動員對自己要求不嚴，對文化學習不重視，懶散、學習不刻苦，主觀不夠努力。
三、解決運動訓練與文化學習矛盾的方法
，提高認識。體校是承擔讀訓雙重任務的基地，是培養(yǎng)體育后備人才的場所，因此，體校教師要正確認識文化課的地位和作用。文化課教師與教練員統(tǒng)一認識，相互配合，妥善解決文化教學和訓練之間的矛盾，認清體育與智育的辯證關系，形成訓練與文化學習都是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的共識。
。提高體校學生對學好文化知識重要性的認識，讓他們認識到知識的積累會使他們終身受益。體育訓練同樣
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