20xx中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-11-17 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 境。
與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng)。
適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。
B、藝術(shù)
能對(duì)周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
喜歡藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。
能初步感受和表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流。
C、健康
喜歡幼兒園的生活，積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力。
加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢(shì)和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使其動(dòng)作較靈敏，姿勢(shì)較正確。
喜歡參與各類體育活動(dòng)，具有一定的合作意識(shí)。
D、語言
在語言交往過程中，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見聞，表達(dá)自己的意見和需求，嘗試說明、描述簡(jiǎn)單的事物或過程。
能較安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，能有序地閱讀。
提供英語等多種語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過多種活動(dòng)使之感受語言的優(yōu)美。
能較正確地傳達(dá)簡(jiǎn)短的口信。
E、科學(xué)
引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。
為幼兒的探究活動(dòng)提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試。
能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。
在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識(shí)和行為。
F、英語
較熟練掌握所學(xué)的詞匯。
較熟練地運(yùn)用簡(jiǎn)單的日?？谡Z。
能說、會(huì)唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。
G、數(shù)學(xué)
喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作。
認(rèn)識(shí)里外。能進(jìn)行長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序。
學(xué)習(xí)目測(cè)、判斷數(shù)群。
認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成。
學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。
會(huì)比較、判斷幾種常見圖形并會(huì)進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷。會(huì)準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類。
三、衛(wèi)生保健工作：
加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。
建立周值日生制度，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。
每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替。
注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。
注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)、社區(qū)工作：
利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流。
利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個(gè)人檔案等，幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。
通過交流等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒理念。
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