14“養(yǎng)成正確的讀寫姿勢”主題班會20xx5(編輯修改稿)
2024-11-17 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師的兩個手指并攏時的寬度。對同學來說，差不多三個手指并攏那么寬。握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿*在虎口的位置。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。D眼離書本一尺。把文具盒豎起來，放在書本和你的眼睛之間量一量就可以了。E胸離桌邊一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。師生一起邊說邊做。學生訓練，教師巡視，一一糾正。學習兒歌：寫字姿勢要正確，身體坐正書放平，一寸、一尺和一拳，學好知識身體健。請平時寫字姿勢較差的學生上臺做寫字姿勢，同學們幫助糾正。小結(jié)：今天，我們學會了兩個本領(lǐng)，知道了應該用怎樣的姿勢讀書和寫字。希望大家今后在讀書、寫字時，能按正確的姿勢去做，學好知識，保護眼睛，成為對祖國有用的人才。讓我們把今天學的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍。五、教育與訓練鞏固和延伸回家把兒歌念給家長聽，并做給家長看。同桌競賽，互相提醒。教師、同學、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生。讀寫姿勢班主任抽查記錄表學校 山頭小學 班級 4 男姓名
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