見(jiàn)習(xí)生師徒培養(yǎng)協(xié)議(編輯修改稿)
2024-11-17 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育教學(xué)論文。所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。每學(xué)期要聽(tīng)?zhēng)煾凳谡n五節(jié)以上。每學(xué)期至少要上兩次公開(kāi)課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。每學(xué)期要有五千字以上的讀書筆記。三、說(shuō)明本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人考核及教師業(yè)務(wù)檔案。本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。甲方（師傅）簽字： 教導(dǎo)處蓋章乙方（徒弟）簽字：201391第四篇：培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)子協(xié)議培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)子協(xié)議為了建設(shè)我校師資隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)骨干教師傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)“師徒互動(dòng)”在教學(xué)中的重要作用，幫助青年教師提高思想、業(yè)務(wù)水平，盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握課堂教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中少走或不走彎路，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，青年教師在成長(zhǎng)的同時(shí)也影響著老教師的教育觀念的更新。學(xué)校決定完善原有的師徒結(jié)對(duì)子工作，制訂落實(shí)各項(xiàng)配套措施，促進(jìn)學(xué)校校本培訓(xùn)、校本研究及教育科研工作的開(kāi)展。為明確在師徒互動(dòng)過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議。一、學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師作為師傅人選，一般情況師傅應(yīng)具有中高級(jí)職稱。二、參加工作三年內(nèi)新教師或五年內(nèi)積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，肯于鉆研,工作認(rèn)真的青年教師作為徒弟人選。三、師徒雙方通過(guò)雙向選擇，經(jīng)教務(wù)會(huì)議通過(guò)結(jié)成師徒對(duì)子，雙方簽定師徒互動(dòng)協(xié)議書。四、師徒結(jié)對(duì)子的內(nèi)容：骨干教師要在思想上、業(yè)務(wù)上幫助青年教師，使青年教師提高教學(xué)水平。青年教師要虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在短期內(nèi)提高自身的政治業(yè)務(wù)水平。骨干教師每周定期與青年教師一起備課，幫助青年教師分析教材，確定教學(xué)目的，找教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，安排教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高青年教師分析教材和備好課的能力。青年教師要按骨干教師的要求完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，要經(jīng)常聽(tīng)骨干教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)骨干教師
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