美術(shù)課外活動小組活動方案(編輯修改稿)
2025-11-17 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動培養(yǎng)方案為了扎實開展素質(zhì)教育，進一步推進新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，搭建發(fā)展學(xué)生個性特長平臺，規(guī)范特長興趣小組輔導(dǎo)工作，切實提高輔導(dǎo)水平和效益，努力探索特長生教育的新途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，將學(xué)校教育教學(xué)工作推向一個更高層次，特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)各類特長生、提高優(yōu)秀生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以開展新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)工作為中心，以實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，積極探索各類特長生的培養(yǎng)模式和途徑，從而以點帶面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動目標(biāo)通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。三、活動實施年級 一至六年級四、活動時間 每隊每周活動四次五、活動要求根據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組，學(xué)生可以自愿報選參加興趣小組。各興趣小組安排一、至兩名輔導(dǎo)教師，興趣小組要有班長，班級要有點名冊，活動前要點名。各興趣小組做到有計劃、有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。各興趣小組保證時間、地點以及活動內(nèi)容的落實。組織嚴(yán)密，講實效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。教師做到備好課，指導(dǎo)與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)?；顒雍笞龊没顒佑涗洝＝虅?wù)處將進行及時檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。六、活動步驟：（一）成立特長生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王紹南(校長)副組長：陳靜（副校長）成 員：行政領(lǐng)導(dǎo)班子及各學(xué)科組長（二）組織健全各興趣小組各班級首先在本班號召有特長的學(xué)生參加各種興趣小組，然后班主任在報名的學(xué)生中遴選，各興趣小組的成員不應(yīng)該太多，（體育組除外），所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還必須是有特長的學(xué)生。為體現(xiàn)學(xué)校對兒童的關(guān)愛，各班級需積極動員有特長的兒童參加興趣小組。（三）各興趣小組活動內(nèi)容美術(shù)：速寫、素描、簡筆畫、手工制作等。書法：練鋼筆字、毛筆字等。音樂：音樂基礎(chǔ)知識、獨唱、合唱、器樂、舞蹈等。體育：武術(shù)、籃球、乒乓球、跳繩、羽毛球、呼啦圈等?？萍迹褐谱?、操作、實驗、環(huán)保等（四）指導(dǎo)教師 本校專業(yè)教師指導(dǎo)。七、活動預(yù)期效果文藝活動：通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)?？萍蓟顒樱和ㄟ^發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、實驗操作等活動，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。體育衛(wèi)生活動：通過各項體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進學(xué)生的身心發(fā)展增強體質(zhì)。學(xué)校的傳統(tǒng)活動：從學(xué)校出發(fā)，因地制宜地開展活動，包括慶?！敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動，使學(xué)生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。八、保障措施制訂培養(yǎng)規(guī)劃，明確培養(yǎng)任務(wù)，樹立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。將特長生培養(yǎng)工作納入學(xué)校整體計劃中。制度建立與考評機制為了調(diào)動教師培養(yǎng)特長生的積極性和主動性，推進特長生培養(yǎng)工作，學(xué)校建立特長生培養(yǎng)相關(guān)制度和考評辦法。對教師培養(yǎng)工作成效顯著者，將給予精神和物質(zhì)獎勵，并作為考評的重要依據(jù)之一，對于工作不力者，根據(jù)學(xué)?？荚u方案給予懲罰。教師培訓(xùn)，提高指導(dǎo)水平特長生培訓(xùn)指導(dǎo)工作，教師的水平至關(guān)重要，加強教師培訓(xùn)，走出去，請進來，努力為指導(dǎo)教師提供各種培訓(xùn)平臺。特長生選拔要以德為先、以智為重、重視基礎(chǔ)、突出能力。努力改善辦學(xué)條件，實驗室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室等資源無條件為各小組提供服務(wù)。督導(dǎo)與落實學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，并經(jīng)常調(diào)研，定期組織教師研討。
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