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正文內(nèi)容

美術(shù)課外活動小組活動方案(編輯修改稿)

2025-11-17 22:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動培養(yǎng)方案為了扎實開展素質(zhì)教育,進一步推進新課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,搭建發(fā)展學(xué)生個性特長平臺,規(guī)范特長興趣小組輔導(dǎo)工作,切實提高輔導(dǎo)水平和效益,努力探索特長生教育的新途徑,開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面,將學(xué)校教育教學(xué)工作推向一個更高層次,特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)各類特長生、提高優(yōu)秀生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以開展新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)工作為中心,以實施素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生個性特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點,積極探索各類特長生的培養(yǎng)模式和途徑,從而以點帶面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動目標(biāo)通過組織多種活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。三、活動實施年級 一至六年級四、活動時間 每隊每周活動四次五、活動要求根據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組,學(xué)生可以自愿報選參加興趣小組。各興趣小組安排一、至兩名輔導(dǎo)教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。各興趣小組做到有計劃、有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。各興趣小組保證時間、地點以及活動內(nèi)容的落實。組織嚴(yán)密,講實效,讓學(xué)生在活動中學(xué)技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。教師做到備好課,指導(dǎo)與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)?;顒雍笞龊没顒佑涗洝=虅?wù)處將進行及時檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。六、活動步驟:(一)成立特長生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:王紹南(校長)副組長:陳靜(副校長)成 員:行政領(lǐng)導(dǎo)班子及各學(xué)科組長(二)組織健全各興趣小組各班級首先在本班號召有特長的學(xué)生參加各種興趣小組,然后班主任在報名的學(xué)生中遴選,各興趣小組的成員不應(yīng)該太多,(體育組除外),所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還必須是有特長的學(xué)生。為體現(xiàn)學(xué)校對兒童的關(guān)愛,各班級需積極動員有特長的兒童參加興趣小組。(三)各興趣小組活動內(nèi)容美術(shù):速寫、素描、簡筆畫、手工制作等。書法:練鋼筆字、毛筆字等。音樂:音樂基礎(chǔ)知識、獨唱、合唱、器樂、舞蹈等。體育:武術(shù)、籃球、乒乓球、跳繩、羽毛球、呼啦圈等??萍迹褐谱?、操作、實驗、環(huán)保等(四)指導(dǎo)教師 本校專業(yè)教師指導(dǎo)。七、活動預(yù)期效果文藝活動:通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)??萍蓟顒樱和ㄟ^發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、實驗操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。體育衛(wèi)生活動:通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展增強體質(zhì)。學(xué)校的傳統(tǒng)活動:從學(xué)校出發(fā),因地制宜地開展活動,包括慶?!敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、“六一”等的活動,使學(xué)生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。八、保障措施制訂培養(yǎng)規(guī)劃,明確培養(yǎng)任務(wù),樹立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。將特長生培養(yǎng)工作納入學(xué)校整體計劃中。制度建立與考評機制為了調(diào)動教師培養(yǎng)特長生的積極性和主動性,推進特長生培養(yǎng)工作,學(xué)校建立特長生培養(yǎng)相關(guān)制度和考評辦法。對教師培養(yǎng)工作成效顯著者,將給予精神和物質(zhì)獎勵,并作為考評的重要依據(jù)之一,對于工作不力者,根據(jù)學(xué)??荚u方案給予懲罰。教師培訓(xùn),提高指導(dǎo)水平特長生培訓(xùn)指導(dǎo)工作,教師的水平至關(guān)重要,加強教師培訓(xùn),走出去,請進來,努力為指導(dǎo)教師提供各種培訓(xùn)平臺。特長生選拔要以德為先、以智為重、重視基礎(chǔ)、突出能力。努力改善辦學(xué)條件,實驗室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室等資源無條件為各小組提供服務(wù)。督導(dǎo)與落實學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),并經(jīng)常調(diào)研,定期組織教師研討。
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