電子琴興趣小組活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-17 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。二、給學(xué)生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學(xué)過程中，每次活動至少要留出10分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項音樂活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。四、活動中存在的不足在這學(xué)期的活動中，我發(fā)現(xiàn)最主要的不足是：學(xué)生開始接觸電子琴時興趣十分深厚，但大多數(shù)不愿意遵循循序漸進原則，都是希望能直接上琴彈奏一些自己喜歡的曲子，不肯吃苦練習(xí)基本功。為了保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我也只好在基本功還不是十分扎實的情況下給一些相對簡單的樂曲讓他們練習(xí)，所以導(dǎo)致部分學(xué)生彈奏問題始終停留在手型和力度上。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還要針對這兩方面的問題多下功夫。2017年6月12日第四篇：電子琴興趣小組活動總結(jié)Fpg 電子琴興趣小組活動總結(jié)電子琴以其豐富の音色，多變の節(jié)奏，較容易掌握の演奏方法贏得了中學(xué)生の喜愛。當學(xué)生把會唱の歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期の學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)具備了一定の演奏基礎(chǔ)。本期の教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我校電子琴興趣小組通過刻苦努力の學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，取得了一定の成績。但也有不足之處，需繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗不斷完善?，F(xiàn)將本學(xué)期電子琴興趣小組活動總結(jié)如下：這學(xué)期，在教師和學(xué)生の共同努力下，圓滿完成了期初教學(xué)計劃中制定の內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺入深、循序漸進。在學(xué)習(xí)練習(xí)曲の同時，加入了電子琴曲，激發(fā)了學(xué)生の學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生の學(xué)習(xí)欲望?，F(xiàn)在，學(xué)生已能夠雙手演奏加入自動伴奏の樂曲，並已熟練演奏C、F單指和弦。在演奏技巧方面，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容の加
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