護理進修體會(編輯修改稿)
2024-11-17 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任簽名后上報領(lǐng)導批示采購，手術(shù)室根據(jù)手術(shù)通知單及申請單驗收耗材及耗材身份證并詳細登記，如為非滅菌內(nèi)植物則進入清洗滅菌流程，非急診手術(shù)必須在生物檢測結(jié)果為陰性報告后方可植入患者體內(nèi)。C、急診手術(shù)可在無菌高壓滅菌后后不必等待生物檢測結(jié)果可以提前放行，但必須又臨床醫(yī)生簽署提前放行單證實確為急診手術(shù)，手術(shù)室留檔。（急診手術(shù)定義為如不立即植入內(nèi)植物即可導致患者生命或肢體喪失）D、取出的或術(shù)后殘余內(nèi)植物應(yīng)由手術(shù)室詳細做好登記保存，定期銷毀，防止非法再利用。學習層流手術(shù)間管理的知識培訓，為醫(yī)院搬遷作準備。團隊合作，學習二院動車組精神，合作完成各項工作，彼此尊重，注重文關(guān)懷。張麗萍2013624第三篇：進修體會進修心得體會時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間半年的進修已經(jīng)結(jié)束，回味在同濟醫(yī)院呼吸內(nèi)科進修的這些日子，酸甜苦辣皆有，受益頗多，現(xiàn)在還有些不舍。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的學習機會。通過這次學習，不僅學到很多專業(yè)知識，更增長不少見識，鍛煉了自己，也增加了一些膽識。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù)，熟練掌握了呼吸科常見病、多發(fā)病的規(guī)范化診療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作，如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、常規(guī)支氣管鏡檢查，基本掌握胸腔鏡、經(jīng)超聲、CT引導下經(jīng)皮肺穿的操作要領(lǐng)。其次學習了他們的團隊協(xié)作精神。多專業(yè)間協(xié)作：各學科人員的通力協(xié)作才成就了同濟醫(yī)院先進醫(yī)療水平。無論多復雜危重的患者，同濟醫(yī)院的全院大會診基本都能解決，各科的專家不存在怕?lián)熑蔚那闆r，只要涉及本專業(yè)的問題，他們總是樂于解決問題；科內(nèi)協(xié)作：科內(nèi)每位教授、醫(yī)生也有亞專業(yè)及技術(shù)專長，他們的協(xié)作才使同濟醫(yī)院呼吸內(nèi)科專業(yè)在全國排名前10位。臨床與輔檢科室協(xié)作：遇到有疑問的結(jié)果或病理，他們會提前相互學習、相互探討，讓結(jié)果更加準確，切實指導臨床，臨床與后勤協(xié)作等等，他們的工作無處不是協(xié)作，完全沒有單打獨斗。進修期間，科里的教授們的醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，讓我感受到了真正醫(yī)學專家的風采，他們的一言一行都影響著我。他們的教授周一到周五每天除特殊情況，都抽時間親自帶組實行早晚2次查房，對本組病人情況了如指掌，這完全出乎我的意料，因為在這之 前我一直聽說教授很忙，有科研、教學、門診，很少到病房看病人。強大的專業(yè)隊伍和科研能力，呼吸科就我見到在院教授、副教授就有20余人，有的教授發(fā)表學術(shù)論文多達200余篇，SCI論文就有21篇。學習氛圍濃厚，連教授們都不斷學習，突破自我。每周一到周四晚在內(nèi)科多媒體教室都有院內(nèi)專家講座，每周六周日都有學術(shù)會議，因此每個周末基本都在各大酒店的學術(shù)會議中度過，了解學術(shù)最新進展，借鑒其他醫(yī)院成功經(jīng)驗，拓展自己的臨床思維。先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效?？傊?，半年的進修是短暫的，但是充實而愉快的。雖然進修生活很快結(jié)束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在今后的工作中去認真學習和研究。在進修學習的過程中，伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我今后的工作和生活增加了豐富的內(nèi)容?；厥走@段時光，審視自身的改變。我的知識得到了鞏固和增長，了解了很多先進的技術(shù)；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作中，并在工作中靈活運用，更好的服務(wù)我的病人，影響帶動同事們，使我院呼吸內(nèi)科的工作水平更上新臺階。進修體會及建議：科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立 于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術(shù)有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。內(nèi)六科醫(yī)師：胡毅 2016年3
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