【總結】讀書要求：1、把文中的生字找出來讀準確。2、讀完以后我們要一起交流一下，請把文中你認為寫得好和重要的地方勾畫下來？交流：通過課文，你知道了什么？思考:從第2、3、4自然段，你還知道了什么？★
2024-11-23 12:43
【總結】1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。
2025-06-21 08:17
【總結】圓明園的毀滅法國大文豪雨果先生曾經這樣贊美圓明園：有一座言語無法形容的建筑，一種恍若月宮的建筑，這就是圓明園!——雨果圓明園萬春園長春園金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂亭臺樓閣買賣街山鄉(xiāng)村野平湖秋月平湖秋月雷峰夕照蓬萊瑤臺??
2025-02-21 10:50
【總結】21、圓明園的毀滅近城小學陳紅萍圓明園的歷史地位?----舉世聞名的皇家園林；?----世界上最大的博物館、藝術館；?----園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。圓明園昔日輝煌之一：布局輝煌提示：?用自己喜歡的方式讀第2自
2024-11-21 03:16
【總結】 圓明園的毀滅1 教學目標 1．了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。 2．練習概括中心思想，培養(yǎng)學生的歸納能力，體會作者是怎樣圍繞中心敘...
2024-11-16 23:57
【總結】 圓明園的毀滅3 教材分析 這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘...
【總結】 圓明園的毀滅5 一、激情導入 1、首先請同學們看大屏幕（課件） 解說：同學們，1860年10月6日英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們奪我珍寶，毀我園林。為了銷毀罪證，三...
2024-11-18 22:35
【總結】第一篇：圓明園的毀滅教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思 于強 魯迅先生說過：“悲劇，就是將有價值的東西撕毀給人看?！苯虒W中，我通過讓學生充分感知語言、品味語言去感受昔日圓明園的精美、壯觀。激起學...
2024-10-01 06:27
【總結】第一篇：觀《圓明園的毀滅》有感 觀《圓明園的毀滅》有感 圓明園是我國歷史上，也是世界歷史上最大的一座皇家園林。它是中華民族幾代人智慧與汗水的結晶，它的陸地面積有故宮那么大，水域面積等于一座頤和園。...
2024-10-01 08:45
【總結】1 《圓明園的毀滅》教學設計 一、課前五分鐘 同學們，課前老師布置大家收集有關圓明園的資料。那找得怎 么樣呢？請幾位同學來匯報一下。 同學們，今天我們繼續(xù)來學習22課《圓明園的毀滅》，通...
2025-08-06 01:29
【總結】第一篇：《圓明園的毀滅》教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思 《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第八冊的一篇精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者...
2024-10-01 06:02
【總結】第一篇：圓明園的毀滅教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思與總結 《圓明園的毀滅》講述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨。激發(fā)人們不忘國恥，增強振...
2024-10-01 06:30
【總結】第一篇：讀《圓明園的毀滅有感》 讀《圓明園的毀滅》有感 八班龔婷婷 讀完《圓明園的毀滅》后，淚水模糊了我的雙眼，我的心靈被恥辱嚙咬著，被憤怒的烈火燒灼著。 作為中國人，誰不想親眼目睹萬園之園—...
2024-10-01 08:50
【總結】1 圓明園的毀滅3 教材分析 這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意 踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵 略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥...
2025-08-05 22:00
【總結】第一篇：《圓明園的毀滅》教學設計 圓明園的毀滅教學設計 教學目標 :能抓住重點詞句透過內容體會文章思想感情,并學會這種閱讀方法。2．過程與方法:以讀促悟,以悟促誦,學生在朗讀中去想象圓明園昔日的...
2024-11-15 00:27
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