六年級語文教案——海倫凱勒(編輯修改稿)
2024-11-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導朗讀。 三、學習課文第二部分?！ 【驮谶@時，沙利文老師來到了海倫的身邊，她是怎么做的海倫又是怎么做的在文中畫出有關句子?！ 》中〗M討論。 集體交流、評議?！ 、偕忱睦蠋熼_始是怎么教海倫的后來呢 ?、诤愰_始是怎樣的表現(xiàn) ?、酆惤又窃趺醋龅恼页鲇嘘P的句子讀一讀?！ 、軐偛诺睦斫饽阌惺裁葱碌捏w會 指導反復朗讀有關語句。 四、有感情地朗讀第二部分，進一步體會老師對海倫的愛和海倫對知識的渴求。 五、作業(yè) 抄寫詞語?！ ∮孟矏偂⑷琊囁瓶试炀??！ ±首x課文?！ 〉?課第三教時總第9教時 一、復習 用喜悅、如饑似渴造句。比一比誰說得好
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