六年級語文教案——口語交際教案1(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起分小組練習(xí)一下采訪如何 師：哪兩位同學(xué)來示范一下采訪活動大家注意觀察、注意傾聽，從他們的采訪中我們得到什么啟示 師：他們的采訪中哪些值得學(xué)習(xí)，哪些地方要注意改正 對采訪的學(xué)生進(jìn)行評價，采用學(xué)生自評，互評，老師評的方法。 ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生知道采訪時要有禮，言行、舉止都要注意） 活動三 師：同學(xué)們采訪得很好，我們可以利用課余時間進(jìn)行采訪。書中有一個采訪計劃，做好采訪計劃，會使我們開展的活動更加有的放矢，請同學(xué)們分小組做好計劃?！ 。ń處煾鶕?jù)上課時間來確定計劃是否在課堂上完成還是課后完成。） 活動結(jié)束： 師：今天我們學(xué)習(xí)了采訪，同學(xué)們要把學(xué)到的采訪知識運(yùn)用到實踐活動中，通過自己的采訪調(diào)查了解更的浪費(fèi)現(xiàn)象，找到解決浪
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