作業(yè)：有關(guān)幼兒教育法律、法規(guī)的文獻(xiàn)檢索(編輯修改稿)
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【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 UN:參考文獻(xiàn):[2]().2001. 11. 150試析幼兒人身傷害事故中的民事法律責(zé)任作者中文名】于楊。作者】沈師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 遼寧沈。文獻(xiàn)出處】教育導(dǎo)刊(幼兒教育), Journal of Educational Development, 編輯部 2021年 05刊榮譽(yù)：T來(lái)源刊CJFD收錄刊摘要】正幼兒人身傷害事故中的民事法律責(zé)任問(wèn)題,一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。由于學(xué)前教育研究理上的滯后,參照?qǐng)?zhí)行的是其他的法律,因此在事故的處理上出現(xiàn)極度的混亂。例如,假設(shè)在任何情況下都讓幼兒園承擔(dān)全部責(zé)任,不但幼兒參考文獻(xiàn): 2004:527 (12)我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)與政策的缺失和對(duì)策研究作者中文名】曾國(guó)。作者】溫州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院 浙江 溫州。文獻(xiàn)出處】教育探究, Education Exploration, 編輯部 2005年 02刊榮譽(yù)：中文核心刊要目總覽T來(lái)源刊CJFD收錄刊關(guān)鍵詞】學(xué)前教育。 政策。 法規(guī)學(xué)前教育。 法規(guī)。摘要】正改革以來(lái),我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)政策建立獲得了迅速而安康的開(kāi)展,有力地推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)前教育質(zhì)量的進(jìn)步。主要表如今:一是確立了學(xué)前教育的法律地位,學(xué)前教育被納入我國(guó)學(xué)校教育制度。二是提出了開(kāi)展學(xué)前教育事業(yè)的方針,即發(fā)動(dòng)和依靠社會(huì)各方面力量,通過(guò)多種渠道、多種形式開(kāi)展幼兒教育事業(yè)。三是明確了學(xué)前教育的根本任務(wù),即實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原那么,對(duì)幼兒施行體、智、德、美諸方面全面開(kāi)展的教育,促進(jìn)其身心和諧開(kāi)展。幼兒DOI】ki:ISSN:參考文獻(xiàn):[1]〕.南京:南京師范大學(xué) 1999[2]周國(guó)韜一教育心理學(xué)專M〕北京〞中國(guó)審計(jì)2001責(zé)任編輯:鄒芳啟〕張之洞與我國(guó)第一個(gè)幼教法規(guī)作者中文名】李莉。文獻(xiàn)出處】幼兒教育, Early ildhood Education, 編輯部 1993年 02刊榮譽(yù)：中文核心刊要目總覽T來(lái)源刊CJFD收錄刊摘要】正 張之洞是清末洋務(wù)派的家、教育家,他與我國(guó)學(xué)前公共教育的誕生有著親的關(guān)系。1903年,他主持制訂了?奏定學(xué)堂章程?,其中有一個(gè)?奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程?(以下簡(jiǎn)稱蒙養(yǎng)院章程),這是我國(guó)幼教史上的第一個(gè)法規(guī)。這一法規(guī)的公布標(biāo)志著我國(guó)初次確立了3～7歲幼兒的專門教育機(jī)構(gòu)蒙養(yǎng)院在學(xué)制上的地位。二〕理研究
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