龍?zhí)多l(xiāng)萬(wàn)澗村2009年度工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 23:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿(mǎn)堂灌”。教師認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改管理有發(fā)必收、有練必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾；（堅(jiān)決反對(duì)只發(fā)不收、只練不改；必須堅(jiān)持作業(yè)回訪和糾錯(cuò)檢查制度）；作業(yè)全批全改，當(dāng)天作業(yè)盡量當(dāng)天批改完成（除一些學(xué)科外）56班的管理多開(kāi)展活動(dòng)；注重管理中去愛(ài)學(xué)生，多與學(xué)生溝通，與家長(zhǎng)溝通；教學(xué)上要降低難度和要求，讓學(xué)生有信心；月考試卷必須單獨(dú)出題，想辦法讓學(xué)生考出信心和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教師在課堂中必須有內(nèi)容實(shí)施，并有一定量的作業(yè)。對(duì)55班的管理心中有數(shù)、注重培養(yǎng)、管理到位、措施具體、允許“小灶”；召開(kāi)兩次會(huì)議：優(yōu)生動(dòng)員會(huì)、優(yōu)生座談會(huì)。復(fù)習(xí)管理認(rèn)真研究中考方向、形勢(shì)，制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出合理、可行，有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。尋找對(duì)策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高優(yōu)秀率。要求：任課科教師務(wù)必在第二周內(nèi)制定本科復(fù)習(xí)策略（各班應(yīng)有目標(biāo)：上線人數(shù)、及格率），并打印，以便在復(fù)習(xí)時(shí)，共同采用，另外交一份在年級(jí)處；專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)，必須附以一定量的檢測(cè)題；復(fù)習(xí)資源必須共享。五、考試管理開(kāi)學(xué)摸底收心測(cè)試。堅(jiān)持前階段一月一考，后階段一周一考。月考按中考模式進(jìn)行，從領(lǐng)卷到發(fā)卷、監(jiān)考、收卷、閱卷、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。每次試卷最好在兩天內(nèi)閱完。堅(jiān)持考后分析到位、及時(shí)，整改有措施。六、其他協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，要求及時(shí)、準(zhǔn)確。協(xié)助德育處強(qiáng)化班主任工作，要求與學(xué)生多溝通交流，做好最后階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、保持班級(jí)穩(wěn)定。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作和志愿的填報(bào)工作。協(xié)助教導(dǎo)處做好臨時(shí)性工作。七、主要工作安排：三月份：制定教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)摸底收心考試。中考體育項(xiàng)目第三次測(cè)試。中考沖刺標(biāo)語(yǔ)和誓詞征稿及評(píng)選活動(dòng)召開(kāi)一次全體初三教師會(huì)，傳達(dá)教導(dǎo)工作計(jì)劃和近期年級(jí)工作情況。各班舉行一次主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生緊張起來(lái)。進(jìn)行第二次月考及月考分析會(huì)。各學(xué)科進(jìn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。四月份：配合教導(dǎo)處做好摸底考試。年級(jí)分析會(huì)。各班組織主題班會(huì)——“做生活的強(qiáng)者”——全面發(fā)展，鍛煉意志，樹(shù)立理
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