【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 素的課題榜上有名。，學(xué)校開學(xué)典禮上，舉行了盛大的“義工頒獎(jiǎng)典禮”，校領(lǐng)導(dǎo)為義工“拂椅獻(xiàn)禮”引起媒體報(bào)道。學(xué)校公益善行課程，突破了活動(dòng)課程的瓶頸，其組織形式和評(píng)價(jià)手段，讓國(guó)內(nèi)外專家高度贊嘆，讓來訪同行眼羨不已?！吧菩秀y行”成為學(xué)校品牌的代名詞。，碩果累累。KK小工匠、雷柏?zé)o人機(jī)社團(tuán)、金龜露營(yíng)小鎮(zhèn)菜園小主人等社團(tuán)相繼成立，學(xué)校“校外導(dǎo)師團(tuán)”不斷壯大。坪外正在醞釀、培植一個(gè)可以照亮深圳的“創(chuàng)客品牌”。“關(guān)窗神器發(fā)布會(huì)”。這是校長(zhǎng)小助理課程的結(jié)晶。立足生活、基于問題、項(xiàng)目管理、全員參與，是這一課程的核心屬性。，是深圳市健康生活方式先進(jìn)單位。評(píng)核專家充分肯定了學(xué)校的做法，并且“希望能將坪外的經(jīng)驗(yàn)帶到省里分享”。這是學(xué)校生命教育課程取得的可喜成績(jī)。，坪外鐘煥斌校長(zhǎng)為深圳市以及來自全國(guó)各地的校長(zhǎng)進(jìn)行講座和分享。學(xué)校的大愛課程深受一線校長(zhǎng)們的好評(píng)。六、品質(zhì)課堂：質(zhì)量為先，以生為本關(guān)注持續(xù)發(fā)展。品質(zhì)課堂，是以質(zhì)量為中心，以全員參與為基礎(chǔ)，通過達(dá)到學(xué)生滿意從而能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)成功的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其核心理論可以概括為“三環(huán)四化五特征”。品質(zhì)課堂理論，是鐘煥斌校長(zhǎng)立足教育研究卓越績(jī)效理論的結(jié)果，是坪外教學(xué)實(shí)踐的結(jié)晶，其理論的系統(tǒng)行和可操作性，得到了專家們的高度認(rèn)可。七、智慧校園：重點(diǎn)打造，大愛坪外插上飛翔翅膀坪外是深圳市首批100所智慧校園示范單位。目前，學(xué)校在整體建構(gòu)智慧校園的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造“智慧課堂”和“智慧評(píng)價(jià)”系統(tǒng)。：學(xué)校大力開展品質(zhì)課堂之“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”的研究，引進(jìn)了互動(dòng)性強(qiáng)的TMDEL教學(xué)系統(tǒng)，成立了“智慧教師先鋒排”，制定并實(shí)施了“智慧教師考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”。坪外智慧教師受邀在市內(nèi)外分享，并在全國(guó)及海峽兩岸教學(xué)大賽中頻頻獲獎(jiǎng)：2016年，在海峽兩岸教師課堂教學(xué)比賽中，學(xué)校共有6位老師獲獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)5人），占深圳地區(qū)獲獎(jiǎng)數(shù)量的一半；2017年暑假，在全國(guó)NOC教學(xué)比賽中，學(xué)校共有8位老師獲獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人）；在2017全球智慧教師大賽中，學(xué)校共有16位教師獲獎(jiǎng)（其中特等獎(jiǎng)1人，一等獎(jiǎng)9人，二等獎(jiǎng)6人），高居深圳參賽學(xué)校之首。：（1）“FSPW大愛智慧芯”：根據(jù)學(xué)校提出的“建設(shè)骨架課程”理論，學(xué)校自主開發(fā)了“FSPW大愛智慧芯”，并獲得了國(guó)家著作專利權(quán)?！罢n堂點(diǎn)贊”已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)班使用；“善行銀行”經(jīng)過一年多的推廣使用，效果奇佳，已經(jīng)在應(yīng)用寶上線。這一系統(tǒng)，填補(bǔ)了我國(guó)教育界同類課程的空白，得到了國(guó)家教育部專家的高度稱贊。（2）“環(huán)保公益大使”智能卡：學(xué)校和有關(guān)公司運(yùn)用創(chuàng)客模式進(jìn)行合作，學(xué)校的idea+公司的技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)，成功推廣普及使用在各班“垃圾分類，資源回收”上。大數(shù)據(jù)管理，讓坪外的生態(tài)環(huán)保課程插上了飛翔的翅膀?！霸谇罩猩L(zhǎng)，在生長(zhǎng)中茁壯”，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鐘煥斌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體坪外人的共同努力下，坪外走過了充實(shí)而自信的三年。“和諧坪外、質(zhì)量坪外、智慧坪外、大愛坪外、幸福坪外”，我們相信，下一個(gè)三年，坪外將會(huì)上演更多的精彩，贏得更多的榮光！為坪山。為深圳。第五篇：筑夢(mèng)青春作文（通用）筑夢(mèng)青春作文（通用6篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的筑夢(mèng)青春作文（通用6篇），歡迎大家分享。筑夢(mèng)青春作文1有人說，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話：無奮斗，不青春?？墒?，在設(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來，大概還不夠。多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們“享受”青春也應(yīng)該多元化。我深知一切都來之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話報(bào)喜不報(bào)憂，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的長(zhǎng)久之計(jì)。越來越多的人選擇以深刻要求自己，越來越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來的社會(huì)生活我們甚至?xí)x不懂。而這深邃，從思考中來。我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩中說“花開如火，也如寂寞”。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀?；ㄩ_之后，便是另一番感受出類拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無意，不去計(jì)較他們的小過錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。我深知將來的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人?？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫的人！筑夢(mèng)青春作文2人生如同一場(chǎng)旅行，猗郁年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來，伸入云端，伴隨我們，追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們帶著行囊——出發(fā)吧！把行走途中的寶藏放進(jìn)那個(gè)裝不滿的袋子，隨著寶藏的積累，我們與夢(mèng)想的距離將一點(diǎn)點(diǎn)地貼近，然后，我們帶著夢(mèng)想再度出發(fā)，未來之路，更加絢爛多姿，我們有一個(gè)好聽的名字——筑夢(mèng)者。追夢(mèng)之路，或許永不會(huì)有我們想象得那樣簡(jiǎn)單，但我們將堅(jiān)定一個(gè)信念——成功與否，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，堅(jiān)信風(fēng)雨過后總有七色彩虹。在愈發(fā)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真想對(duì)那些困難說：”我輸了！“但話到嘴邊，想到的卻是那些我們?cè)鴪?zhí)著過的點(diǎn)滴：學(xué)自行車，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終于能自由穿梭在大街小巷；作業(yè)多時(shí)，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終于寫完；第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來，耳邊又不時(shí)響起輕微的聲響，依然帶著對(duì)光明的向往，摸索著向前行走……