那一次我得到了……例文(編輯修改稿)
2024-11-16 23:27 本頁面
【文章內容簡介】 們踢毽子的時候，我總是偷工減料，剛剛還是5對的時候，一下子就跳到了十幾對了，所以，體育老師也對我很反感，恨不得把我開除了，小學六年級作文《那一次，我得到了贊揚作文》。老師好幾次跟我講道理，但都無濟于事，我總是不聽，可是那一次，我被罵醒了：我依然我行我素，幾下就把老師布置的任務完成了，老師發(fā)現(xiàn)了我偷懶，把我喊到了辦公室，到了辦公室，老師就開始“和尚念經(jīng)”了，不一樣的是，我知道了比賽是為了為學校爭光，爭的那份榮譽，能被選上就已經(jīng)很不錯了，因此，我以后就開始了我的練毽子生涯，每天都把老師布置的任務完成，創(chuàng)下了男子第一名的好成績，比完賽后，老師又把我叫到了辦公室，我原以為老師會罵我，結果出乎我的意料，老師不僅沒打我罵我，還表揚了我，說有進步，我心里很高興，在那時我才知道，表揚的滋味真好受。 簡評：用詞多有不準確之處，還需多加練習。文章開頭最好用原創(chuàng)語言。第三篇：我得到了啟示我得到了啟示古嘉穎大自然給我們許多啟示，比如螞蟻搬家的啟示，蜻蜓低飛的啟示，雞遲宿，鴨歡叫的啟示，還有許多啟示等著我們去尋找，去發(fā)現(xiàn)。今天我要寫的就是蜻蜓低飛的啟示。涼風習習的一天，我去公園玩，在池塘邊看見許多蜻蜓在飛，一會兒高，一會兒低，就像一個個頑皮的孩子，我在觀察這些調皮的蜻蜓時，它們就像跟我玩似的，一個個從我眼前飛過，越玩越帶勁。我突然發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓飛得很低，幾乎都貼著地面了?？粗斤w越低的蜻蜓，我開始認認真真地思考起來。爸爸走過來對我說：“怎么了？”“我在思考蜻蜓為什么低飛?！蔽乙苫蟛唤獾貑?，爸爸對我笑了一下，什么都沒說，就離開了。過了幾分鐘，天忽然變得越來越黑，不久就下起了傾盆大雨，風雨交加中爸爸給我送來了傘，并說：“休息一下，待會兒再觀察吧！”“爸爸我不休息，我要觀察到底?！辈痪茫隄u漸地停了，小蜻蜓又活蹦亂跳地飛了出來。我望著眼前飛舞的蜻蜓，若有所思，可還是想不明白蜻蜓低飛和下雨有什么關系。這個問題在我的腦子里來回轉動，我百思不得其解。爸爸走過來望著我笑咪咪地說：“是不是遇上難題了?！蔽揖趩实卣f：“是的，這個問題到現(xiàn)在我還沒有想明白，蜻蜓低飛和下雨到底能扯上什么關系呢？”爸爸意味深長的對我說：“蜻蜓低飛和下雨有很密切的關系，因為下雨，空氣變得濕潤，小水滴附到了小昆蟲的翅膀上，所以小昆蟲就飛不高了，蜻蜓只好飛的很低，這樣才能捕到食物。”原來是這樣??！通過這件事情我明白了一個道理：生活中會有許多令人驚奇的發(fā)現(xiàn)，關鍵是看你細不細心，認不認真去觀察每一件事物，并多多思考。第四篇：我得到了尊重我得到了尊重每天去上學，我總會路過那條開著大閘蟹店的街。透過那玻璃柜時，我看見那在玻璃柜里的一只只張牙舞爪的大閘蟹，正威武地在柜里橫爬著，不時抬著大鉗子，
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1