讀書成果展示活動開幕詞(編輯修改稿)
2024-11-16 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級的讀書計劃，不間斷地組織學(xué)生背誦考核?！坝H子閱讀”工程。向?qū)W生家長發(fā)出倡議，為孩子營造一個濃厚的家庭讀書氛圍，利用壓歲錢節(jié)假日購買一些健康有益的課外讀物和報刊，建立與家長溝通交流渠道，盡量爭取家長能與孩子一起讀書，能及時對孩子讀書情況進行督查、反饋。“六個一”活動。與學(xué)生通讀一本書，讀一部教育名著，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思，向別人推薦一本好書，每月撰寫一份教育故事，上一節(jié)高質(zhì)量的閱讀欣賞課。舉行書香校園、書香班級、書香教師等評選?！皥D書漂流”活動由語文教研組長負責(zé)，要求每班確定“漂流”書目，語文教師組織學(xué)生預(yù)讀并對必讀書籍進行閱讀情況考查。例如詞句摘抄、讀書筆記等。地點2：圖書閱覽室學(xué)校圖書閱覽室，整體介紹圖書室目前狀況，圖書量、圖書種類、質(zhì)量等，管理、開放？如何使用，怎么管理規(guī)定等。瞧，這是我們的一節(jié)閱讀課，邊讀，邊記錄寫摘抄、體會等。沒有規(guī)矩，不成方圓，科學(xué)民主的管理機制有力地推動著讀書活動的全面展開。學(xué)校全天開放圖書室，充實師生讀物，規(guī)范借閱制度。逐步實現(xiàn)“在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長”！地點3：樓道文化 簡介三樓： 東校園人文歷史知識，中校園天文知識普及 西校園地理知識普及二樓和一樓樓梯：《少年中國說》和《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典教育二樓：從東到西，跟隨歷史的變遷，展示中華民族的發(fā)展史，和強國夢！一樓：安全知識教育，涉及交通、消防、水電等等 地點4：某兩個班級（班級讀書簡介，或班級文化建設(shè)匯報。簡短精悍）班級圖書角的管理（圖書來源，如捐贈、好書換著看；具體借閱情況，日常維護等）班級文化建設(shè)的管理（黑板報、宣傳欄，如何出，怎么出，誰來完成，學(xué)校是否評估量化，等等）自從開展讀書活動以來，各班組建圖書角，做到了有機保障、資源共享。學(xué)校要求老師每天讀書時間不少于1小時，學(xué)生不少于40分鐘，每周進行經(jīng)典誦讀背誦檢查評比活動，定期舉行班級讀書小報評比、黑板報評比等，加強班級文化建設(shè)，凝聚班風(fēng)學(xué)風(fēng)，逐步形成了校長、教師、學(xué)生、家長四位一體的讀書模式，共同創(chuàng)建“書香班級”、“書香家庭”。在具體的讀書活動中我們班重點突出保證時間、豐富讀物、擴大讀量、交流心得四個方面，促使感恩、識字記憶能力、心境、表達、道德等素質(zhì)的全面提高，對學(xué)生個性品質(zhì)的形成和發(fā)展起著重要的促進作用，也為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育起著積極的推動作用。解說之三（靜態(tài)）：
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