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讓我們懷有一顆感恩的心演講稿及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 23:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 的程文靜,今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。我們要感恩父母,感謝父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覀兊膶W業(yè)操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園里快樂學習的同時,應該做到:保護校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木。同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現,生活原來是如此的和諧、美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!讓我們懷有一顆感恩的心演講稿7親愛的老師、同學們:上午好!我想先問大家一個問題——今天你們吃過早飯嗎?猜一猜老師為什么會想到這個問題?有一句俗話叫“民以食為天”,大家一定聽說過。從這句話,可以看出“食”對我們的重要性。其實,這句話告訴我們要重視“吃”,還要重視對“吃”的內容的選擇。營養(yǎng)學家指出,食物營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質的重要因素,它也直接關系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。據調查顯示,目前我國中小學生營養(yǎng)狀況不容樂觀,中小學生中挑食、厭食、偏食的人比較多,很多同學都有喜歡吃零食、不愛吃主食的習慣,不科學的飲食習慣導致營養(yǎng)不良的人不斷增多。那我們應該怎樣科學地飲食,保證身體得到的營養(yǎng)恰到好處呢?首先,要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習慣。經常偏食、挑食,容易營養(yǎng)失調,影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病。多吃肉容易導致動脈硬化、冠心病。多吃鹽容易有高血壓等等。按營養(yǎng)學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。二要養(yǎng)成吃早餐的好習慣,一天之計在于晨,早餐不僅要吃,還要吃好。因此,我們吃早餐時,可以一碗粥、面的基礎上增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,這樣可以吸收到充足的熱量和營養(yǎng),保證精力充沛地生活和學習?,F在可知道老師為什么要問你吃過早餐沒,我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習慣??茖W飲食的第三點是吃飯時千萬不要太快。實踐證明,多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃,因此,我們飲食時要把食物嚼得細一些。中午在學校食堂就餐,老師看到有同學5分鐘就吃完飯和同學嬉鬧,這樣的習慣可不好的,長期下去不但營養(yǎng)得不到保證,而且非常容易引起胃病!科學飲食,保證營養(yǎng)還有一個重點是不吃不潔食品。我們知道,光化,發(fā)熱分解,會引起內部變化而變質。到了夏天,氣溫越高,食物就更容易變質腐壞。所以大家要盡量不吃零食。特別是不能在露天小攤購買、食用沒有經過食品安全部門認證的零食。同學們,青少年時期是增長知識、健康成長的關鍵時期,我們要多關注食品的安全與營養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習慣,選擇科學的生活方式。好的生活習慣會讓人終生受益,老師祝愿大家都能健康、快樂地茁壯成長!謝謝大家!讓我們懷有一顆感恩的心演講稿8敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天國旗下講話的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》。當我們來到這個世界上,什么還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的`呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;搶著洗碗洗菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業(yè)工整,相逢問好,遵守校規(guī)校紀,用自己
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