【文章內(nèi)容簡介】 專家們建議2012年的考生在平時復習的時候應該意識到這個問題的重要性，要學會用高級詞匯替代普通詞匯的能力，比如在英語中表達“很，非?！钡脑~匯很多，但是在考研的寫作中，仍然有好多考生只會使用very。實際上，我們可以用exceedingly, extremely, tremendously, hugely來替代very。還有，比如表示原因的，大家可能會用because，實際上我們可以用give rise to, lead to, result in, trigger, contribute to來代替它。下面從詞性分類以及句式多樣性的角度對考研英語中的詞、句子的替換現(xiàn)象進行例證分析。名詞的替換2010年考研大作文中的題目為“文化融合”，在寫作的時候，可以用cultural blending或cultural integration來替換a bination of diverse —culture, pluralistic culture,進行同義替換，這樣使用不同的表達方式，一者避免了語言的重復，二者使詞匯更加多樣化。動詞的替換2001年大作文為“愛心是一盞燈，在越黑暗的地方越明亮”。在這篇作文中，通過這篇圖畫我們可以看出：愛心是一盞燈，給最最需要幫助的人們，對應的英文表達是：the picture means that love is more needed by people in urgent need of ，我們可以用illustrate, demonstrate, point out, convey, reveal等來替代mean。形容詞的替換2010年大作文中表示不同的文化，我們可以用various, diverse, a variety of, miscellaneous等來替換different。句式的替換比如考研英語2005年關(guān)于養(yǎng)老足球比賽的大作文中，as a result, the old are neglected and even abandoned when growing weak and helpless(when+現(xiàn)在分詞做時間狀語)Consequently, the old are neglected, and even worse, abandoned when they are being weakand ，抓住閱卷老師的眼球。在作文的最后一段，往往需要闡述個人的觀點或者提出建議，這些表達有：in my opinion, as far as my view is concerned, with regard to my thinking, personally thinking, for my part, in line with my ，要想在考研英語中獲取高分，必須要在詞匯和句子的多樣性上下功夫，使作文更加的耳目一新，更出彩。鑒于此，建議廣大2012年考生在平時復習的時候多積累一些亮分點得詞匯，短語，句式。轉(zhuǎn)載自：第四篇：2010年考研英語小作文高分技巧錦囊2010年考研英語小作文高分技巧錦囊20091123萬學海文英語小作文，應對有妙招考研英語注重兩方面的應用能力，一是讀，而是寫?？佳凶魑模貏e是小作文，作為為英語拉分的項目只要掌握了方法和尺度，找對了寫作技巧和復習方法，是很容易得分的。小作文考察的是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等。它的形式是給出提示要點，要求考生根據(jù)要求表達清楚要點。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。但是，它還是需要考生在平時的復習中點滴積累，適當訓練。以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。為正在準備2010年考研的同學們提供以下的復習方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉精讀會寫的前提還是多讀?？吹枚鄬W得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣?？忌梢哉襾須v年真題。先是自己寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。思考范文的得分點和閃光點。背誦背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎(chǔ)稍好些的同學們，可以背一下小作的優(yōu)秀模板。然后，依據(jù)模板進行訓練。勤練小作文和大作文一樣，需要把功夫落在平時，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關(guān)重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。技巧錦囊小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。格式——1)稱呼英語應用文稱呼有這樣的特點，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear ；對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。2)正文正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現(xiàn)在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。語言——用詞準確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。再者，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu)，注意這樣的情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體。像寫給朋友的書信等。小作的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合?？忌趯懽鲿r要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。其他要點——考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數(shù)充其量在一百多個單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節(jié)。長期規(guī)劃復習：考研英語要靠點滴積累20091116萬學海文不急跬步無以至千里?？佳行枰L期的規(guī)劃復習，而英語作為考研公共科目，更是注重日常的點滴積累，也是一個長線的學習科目。這個科目的因為很注重基礎(chǔ)，因此提高也相對較慢。要想學好英語，關(guān)鍵的三大要素就是足夠的詞匯、語法、閱讀的積累。歸納了以下幾點注意事項。首先，英語的學習是一個長期的工程，是要靠平時積累的。一定時期內(nèi)的猛攻還是會有效果的，甚至可能會有明顯的效果呢。也就是說，學了一定比不學好。即使對于那些英語基礎(chǔ)很好的同學來說，總是不復習不練習英語，退步也將是很明顯的。因此，不論英語程度如何，都要踏踏實實地、一點一滴地學習，任何時候都不能放棄。其次，要掌握一定的單詞量?？佳杏⒄Z要求的單詞量是5300，和六級相當。并不是要你記住每一個單詞的每一項解釋，這當然不大可能的。但是，你所掌握的單詞量要保證你在閱讀文章時沒有大的障礙。如果你在做閱讀理解時，通篇單詞都不認識，如何去談理解文章呢？因此，要適當?shù)乇潮硢卧~，至少達到在做閱讀時沒有認識單詞方面的困難。這也是最基本的一個要求。記憶詞匯的方法有多種，適合自己的方法才是最好的。再次，重點訓練閱讀能力。我覺得不管是哪一種題型，都需要一定的閱讀能力作保障。只要閱讀能力上去了，做英語就不在話下了。閱讀能力的訓練包括精讀和泛讀。在初期復習中，要先精讀，石春禎的《閱讀理解220篇》比較適合，重點要看的是長難句，包括句子的結(jié)構(gòu)分析，翻譯的方法。精讀的文章要達到全部理解，句句都能翻譯出來。有了一定數(shù)量的精讀，就可以開始泛讀了。泛讀也是很重要的，不只是要讀懂，還要會做題，選對答案，這才是目的。此時的讀懂就不需要你句句都懂了，而是抓大意。重點應把握的是文章的第一段和最后一段，還有每段的開頭一句話和結(jié)尾一句話，另外文章中舉的事例也要注意一下，這些都是主要的出題點。讀文章時，掌握文章整體含義是非常重要的，千萬不要拘泥于單個的句子或詞組、單詞。要明確你的目的是獲取與題目相關(guān)的信息，把握文章的主旨所在，因此不能“撿了芝麻，掉了西瓜”。泛讀的另外一個重要作用是閱讀速度的訓練。英語考試中一個普遍的現(xiàn)象是時間不夠用，做題速度太慢，所以在平時練習閱讀的時候，最好能一下連著做四篇，并給自己限定時間。做模擬題時也一樣，也必須給自己限時，當然，速度的提高還是應該建立在質(zhì)量的基礎(chǔ)上的。第四，關(guān)于翻譯。翻譯水平的提高在很大程度上取決于實踐。在學習翻譯的方法和技巧的時候，很多同學只看別人的譯文，并不動手進行實踐。而翻譯是一定要自己去練習的，只有多練習，水平才會提高，這是一項眼高手低的工作。因此，要多動手實踐，把自己的譯文寫出來，與標準答案進行比較，從中找出差距。第五，寫作的練習。寫作總體來講就是將所學的知識得到一個合理的輸出過程，好的輸出前提要有個輸入的過程，寫作重要的是要多讀多記好的文章及句子。首先是要掌握文章的結(jié)構(gòu)安排，一般采用傳統(tǒng)的“三段式”。其次，開頭、結(jié)尾和過渡句、過渡詞就需要去找一些經(jīng)典的現(xiàn)成的東西去背了。寫具體內(nèi)容之前，應該想好這一段要分幾點來闡述，然后再下筆，就不會令寫出來的文章缺乏連貫性了。寫作練習是最后做模擬題的時候限定三個小時完整地做一套試題的過程中完成的。需要說明的一點是，寫作是一定要練一些的，不然你在考場上是絕對不會提筆成文的。至于需要練多少篇，就要看個人的水平了，至少不應該低于10篇吧。2010年考研英語閱讀四大高分技巧20091113萬學海文關(guān)于考研英語閱讀，在文章上篇著重講了關(guān)于培養(yǎng)英語閱讀良好習慣，打牢英語閱讀的基礎(chǔ)能力的問題。接下來，我們將談?wù)効佳杏⒄Z閱讀的一些做題規(guī)律和技巧。順序答題 考研英語閱讀每篇有五個選項，一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題，偶有跳段的情況，但是先后順序基本不變。當然也有例外，例如文章主旨題，可能出在第一題，但是主旨句在文章末端才出現(xiàn)，或者考生要通讀全文之后才能解答，因此在面對主旨題時，考生可以稍后作答。閱讀方法的選擇閱讀方法根據(jù)每位考生的閱讀習慣的不同，各有千秋，在這里介紹兩種比較行之有效的常用閱讀方法。方法一，三遍法。先略讀全文，帶著“文章在講什么”的問題大致瀏覽一遍文章，用盡量短的時間掃視短文，特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因為各段的主題句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對全文的內(nèi)容心中有數(shù)，有一個思考的方向。這樣就能把握住關(guān)于文章內(nèi)容的題目的大方向，迅速排除題目中的無關(guān)信息選項，做到更快更有效的答題。第二遍閱讀的時候，可以先讀題。瀏覽5個問題，揣測出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文，這種方法的優(yōu)點是：可在較短的時間內(nèi)有針對性地閱讀相關(guān)內(nèi)容，便于給相關(guān)問題定位，有的放矢，事半功倍。第三遍閱讀的時候，實際是作為檢查的一個步驟。迅速的掃視全文，看看每一道題是否都能在文章中找到對應的答案句，做到選項必有出處。方法二，兩遍法。建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節(jié)省做閱讀的時間。這種方法是在方法一的基礎(chǔ)上去掉第一步驟。相應的，在讀題的時候，就需要考生能夠