【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在金華成立的第一家服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。金華NIIT軟件培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)了Java（JavaEE）工程師班、.NET軟件工程師班、零點(diǎn)軟件工程師班以及思科（CCNA）網(wǎng)絡(luò)工程師班，并且金華NIIT與眾多企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，是企業(yè)外包人才的培訓(xùn)基地，學(xué)員入學(xué)就簽訂就業(yè)協(xié)議，100%推薦就業(yè)。三、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容在天格技術(shù)有限公司，我們參觀了整個(gè)公司的辦公環(huán)境，由于金華分公司主要負(fù)責(zé)9158視頻社區(qū)的服務(wù)工作，所以我們見(jiàn)到的主要是從事客服和公司行政人員。公司的人力資源主管也給我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的公司介紹和回答了我們的一些提問(wèn)，通過(guò)介紹和提問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)他們公司相當(dāng)一部分職員其實(shí)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不是計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專業(yè)，但這并不影響他們很好的在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司里工作。這也使得我認(rèn)識(shí)到也許我的就業(yè)方向并不會(huì)這么狹窄，即使我從事非本專業(yè)的工作也不會(huì)像以前一樣那么彷徨不自信。接著我們來(lái)到了博尚電子有限公司，我們參觀了材料倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)廠區(qū)的流水線、研發(fā)部門以及產(chǎn)品展示區(qū)。在博尚公司我感受最深的就是流水線上惡劣的工作環(huán)境和研發(fā)部門整潔干凈的辦公室的對(duì)比，這就是有無(wú)知識(shí)和技術(shù)的區(qū)別，如果我們不提高對(duì)自己的要求，不刻苦鉆研技術(shù)，我們的就業(yè)前景就將是流水線和辦公室的區(qū)別。在研發(fā)部門我也見(jiàn)到了工程師的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，很深的印象的就密密麻麻的代碼，遠(yuǎn)比我們?cè)趯W(xué)校完成的項(xiàng)目復(fù)雜的多的多，所以內(nèi)心也產(chǎn)生了深深的恐懼感。最后在金華NIIT我們參觀了一下教室等教學(xué)設(shè)施，聽(tīng)該中心老師介紹了NIIT的背景和相關(guān)信息，最后還看了一部印度電影了解了印度的文化。四、見(jiàn)習(xí)總結(jié)通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我更加了解了我們的專業(yè)，認(rèn)識(shí)到了我們將來(lái)更應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)和技能，也對(duì)就業(yè)前景有了更深刻具體的認(rèn)識(shí)。對(duì)于未來(lái)的就業(yè)，我首先考慮的肯定是從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作，不管是做系統(tǒng)集成還是做網(wǎng)站開(kāi)發(fā)又或者是做網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售工作，因?yàn)檫@是我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該利用起來(lái)，但我是不會(huì)去從事軟件的開(kāi)發(fā)工作的，從我看到博尚研發(fā)部門的代碼的時(shí)候這一點(diǎn)就相當(dāng)肯定了，我不適合面對(duì)密密麻麻復(fù)雜的代碼，集成或者銷售之類的工作才更適合我，當(dāng)然，相關(guān)職位的公務(wù)員也是很好的選擇。但不管是從事哪一種職業(yè)，我要做的都是學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)和技能，只有在這個(gè)前提下我才有的選擇，面對(duì)機(jī)會(huì)，我才能勇敢的把握住。第四篇：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告濰坊學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：班級(jí)：指導(dǎo)教師：專業(yè)認(rèn)識(shí)報(bào)告____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ ______年______月一、專業(yè)認(rèn)識(shí)目的首先我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本理論、方法與應(yīng)用，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)領(lǐng)域中的系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。我認(rèn)為我們專業(yè)認(rèn)識(shí)的目的是為了充分了解自己的專業(yè)，為以后專業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)需要掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就要干一行愛(ài)一行，對(duì)它要有充分的認(rèn)識(shí)，從基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)開(kāi)始，這樣才能走得更遠(yuǎn)。二、專業(yè)認(rèn)識(shí)內(nèi)容在高中的時(shí)候，我還不知道網(wǎng)絡(luò)工程的概念，也不懂網(wǎng)絡(luò)什么的，也談不上喜歡這個(gè)專業(yè)，可能是因?yàn)楦@個(gè)專業(yè)有緣吧，偏偏讓我選了這個(gè)專業(yè)，不管怎么樣我覺(jué)得是我選擇的專業(yè)，而不是專業(yè)選擇的我，就想“既來(lái)之，則安之”一樣，干一行，愛(ài)一行吧，剛步入大學(xué)，對(duì)專業(yè)還不是很了解，學(xué)院里安排了教授們專門給我們講專業(yè)認(rèn)識(shí)，這讓我不僅僅對(duì)專業(yè)，還有學(xué)院的發(fā)展有了一定的了解，從史教授和王教授的講座中，我對(duì)學(xué)院的發(fā)展和專業(yè)有了一定認(rèn)識(shí)和更深的理解，劉永華教授對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了剖析，讓我更深入的對(duì)自己專業(yè)有了一定理解，這些都是對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺的，通過(guò)這次幾天的講座我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的理解吧：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)；掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練。公共基礎(chǔ)課程： 主要包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、英語(yǔ)、體育、政治理論、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、C語(yǔ)言 等課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程： 線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電子線路CAD、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)課題設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、單片機(jī)原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、編譯原理、科技英語(yǔ)等。計(jì)算機(jī)工程學(xué)院前身是濰坊高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)系。1986年，濰坊職業(yè)大學(xué)在教學(xué)部設(shè)立計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)并首次招生。1993年，濰坊職業(yè)大學(xué)更名為濰坊高等?？茖W(xué)校，1994年成立計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2001年在原濰坊高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)系基礎(chǔ)上，并入原昌濰師范?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)和原渤海大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，成立新的計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2005年成立計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院，2006年與公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部合并成立新的計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院。2011年更名為計(jì)算機(jī)工程學(xué)院。本專業(yè)學(xué)制四年，設(shè)置組網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)方向。主要專業(yè)課程有網(wǎng)絡(luò)工程導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路與電子技術(shù)、WEB開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、.NET程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專業(yè)認(rèn)識(shí)、課程設(shè)計(jì)、組網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)拓展、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。，等級(jí)考試一、全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試（人事部和信息產(chǎn)業(yè)部）從1990年2月份起，國(guó)家人事部將這項(xiàng)考試作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件人員專業(yè)技術(shù)任職資格的憑證，在全國(guó)首次實(shí)行以考代評(píng)。國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)軟件人員考試中心對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用軟件人員分初級(jí)程序員級(jí)、程序員級(jí)、高級(jí)程序員級(jí)和系