【總結】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁的三個問題得出結論:月相的成因(1)月球本身不發(fā)光也不透明,但能反射太陽光而發(fā)亮。(2)月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關。歌訣:月相變化歌。初一新月不可見,只緣月在日地間。初
2024-12-13 18:31
【總結】天上有條河思考與討論:你知道銀河系這個龐大的天體系統(tǒng)是由什么組成的嗎?請說一說.天上有條河銀河系的組成銀河系星體:2021億顆(其中恒星1000億顆)大量的氣體塵埃物質銀河系的形狀*正面看:龐大的車輪狀的旋渦系統(tǒng),從銀河系的核心向外
2024-12-11 15:29
【總結】在日出或日落前后一段時間內都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號“東有啟明,西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結構九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉構成了太陽系。太陽系是指什么?這些天體并不是雜亂無章的,而是排列有序的,有規(guī)律運動的。九大行星都以由西向東的
2024-12-13 11:25
【總結】月亮自古以來,就與人們結下了不解之緣,皎潔的月光,富有變化的月形,激起了詩人們多少懷念與感慨,讓人興起無限的探索遐想:月球上有什么東西?月球是從哪兒來的?上面有什么東西?……你對月球都有過哪些遐想呢?根據(jù)從月球帶回的巖石標本,可以測定月球的年齡。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),與地球上90%
2024-12-12 18:05
【總結】太陽與動植物萬物生長靠太陽太陽是距離地球最近的一顆恒星,它雖然距離我們很遠,卻和地球上所有的生物有著十分密切的關系。太陽與植物的一生對照圖片,說說太陽在植物一生各個階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽提供了兩個基本條件。根
2024-12-11 06:31
【總結】運載火箭教學目標及教學重點難點:1.了解人類在航天技術領域取得的偉大成就。2.了解火箭的基本原理。3.了解多級火箭的發(fā)射過程。4.通過實驗探究和制作,了解火箭發(fā)射的原理。5.通過多種途徑查找資料,了解人類對太空的探索。6.體會航天事業(yè)對人類所產(chǎn)生的影響。7.意識到太空探索是一項光榮而危險的任務。8.能讓學生樂于與他
2024-11-28 17:00
【總結】誰能生存下來?生物的生存之謎生命在地球上已經(jīng)存在了大約30億年,在這漫長的過程中,許多物種興盛一時,還有許多物種滅絕消失。那么這種奇妙現(xiàn)象的根本原因在哪里呢?地雀閱讀資料,回答問題?兩種地雀的喙有什么不同??為什么有的地雀能生存下來,有的地雀不能生存下來?喙大而強壯喙
2024-12-11 15:13
【總結】?衛(wèi)星是指在圍繞行星軌道上運行的天然天體或人造天體。?地球有幾顆天然衛(wèi)星??地球除了天然存在的一顆衛(wèi)星——月球以外,人類根據(jù)不同的目的和需求,發(fā)射了各式各樣的人造衛(wèi)星。閱讀資料,了解衛(wèi)星?哪個國家在什么時候發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星??人造衛(wèi)星如何分類??應用衛(wèi)星的種類又有哪些?
2024-12-11 07:32
【總結】(鄂教版)六年級科學上冊課件新疆天山冰川廣東丹霞山污水橫流的小河人們把垃圾倒進江河湖泊干涸的土地被石油污染的海鷗死在海灘上的海鳥海洋生物殺手赤
【總結】鄂教版六年級科學上冊第二單元地球上有白天和黑夜,而且晝夜交替。為什么地球上晝夜會不斷地交替呢?作出我們的解釋。,太陽繞著地球轉。,地球繞著太陽轉。。,同時自轉。哪一種情況是真實的情況?我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢?我們來
2024-12-12 19:37
【總結】各種不同的地球儀地軸北極南極自西向東轉動赤道和緯線請說出緯線的特點:1、緯線的形狀2、緯線是否等長3、緯線所指示的方向圓形不等長,越接近赤道越長東西方向經(jīng)線請說出經(jīng)線的特點:1、經(jīng)線的形狀2、經(jīng)線是否等長3、經(jīng)線所指示的方向
【總結】水結冰了想一想,在日常生活中,水是什么樣子的?請從以下一些方面來描述水的特征。?水的顏色、氣味、味道、狀態(tài)等。你了解水嗎?杯中水冰?你見過冰嗎?什么情況下水會變成冰呢?冰(固態(tài)的水)冰(固態(tài))水蒸氣注意,水蒸氣是無色透明的氣
【總結】唐山地震一唐山大地震資料?發(fā)生日期:1976年7月28日?發(fā)生時間:凌晨3:42?地震級數(shù):?死傷數(shù)字:24萬多人死亡,16萬多人重傷,80多萬人受傷。地震的成因?由于地球在不斷運動、變化,地球的內部積累了大量能量,在地殼脆弱的地方造成巖層斷裂,這樣就產(chǎn)生了地震。