科普作文(編輯修改稿)
2024-11-16 23:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不少人在外打工長(zhǎng)年不回來(lái)。我在校讀小學(xué)六年級(jí)，每天下午放學(xué)還是要幫大人干點(diǎn)農(nóng)活。眼下正是冬季深翻地的時(shí)候，我回到家，吃了飯，便同大人一同去挖地去了。來(lái)到地里，眺望遠(yuǎn)方，我們這里人耕種的丘陵園周圍都是山，許多溝壑把一道道山嶺隔開(kāi)，真是名符其實(shí)的“八山一水半畝田”的洛南寫(xiě)照。挖地的時(shí)候，父親除了叮囑我怎樣握緊镢把不把手磨破，更多的叮囑我在校要好好讀書(shū)，說(shuō)一定要我像村里的某某一樣上大學(xué)，將來(lái)掙工資。我“嗯、嗯 ”地應(yīng)聲著，看著翻起的土壤里夾雜著不少黃砂，樣子和沙河里差不多。我問(wèn)父親：“這里怎么有這么多黃砂，像沙河里的一樣，哪來(lái)的？”父親說(shuō)是土里生的。我當(dāng)時(shí)沒(méi)過(guò)多在意，不會(huì)兒我有挖出不少大大小小的鵝卵石，個(gè)個(gè)樣子都很光滑，父親讓我撿起扔到地邊，我扔了幾個(gè)。猛然間，我突然想起了老師講的《大自然的文字》。我說(shuō)：“爸，咱這里在過(guò)去一定是河流！”父親笑著斥責(zé)我是糊說(shuō)。我用在課堂上學(xué)到的知識(shí)教育父親：“喜馬拉雅山很高吧，世界屋脊。上面發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的化石，海藻的化石，科學(xué)家推判那里過(guò)去曾經(jīng)是海洋。你看我們這里有黃砂，還有鵝卵石，這些都是河里沖刷才會(huì)有的東西，說(shuō)明我們這里過(guò)去很多很多年以前是河流流經(jīng)的地方?！备赣H說(shuō)啥也不會(huì)想信。我用在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí)，告訴父親海陸變遷是怎么一回事。我有是解說(shuō)有是比劃，父親還是半信半疑。為了讓父親更加形象地理解海陸變遷現(xiàn)象，我打了一個(gè)比方說(shuō)給父親?！鞍训厍蚩醋魇且粋€(gè)吹圓的氣球，你用手按下，這里陷下去，另一個(gè)地方就抬升了。你用兩手壓，陷下去的地方多，抬升的地方就多。咱這里曾是河流，地球經(jīng)過(guò)許多萬(wàn)年活動(dòng)，陸地在抬升變化的過(guò)程中，原先的河流抬升變成了現(xiàn)在這個(gè)地方。你看那些高山，那些溝壑就是這樣形成的?！备赣H這下似乎明白了許多，說(shuō)話間影響了干活，但父親沒(méi)怪罪，反而夸我書(shū)讀得好。后來(lái)，父親把我的話當(dāng)成了新聞告訴了村里其他人，說(shuō)“咱地方原來(lái)是條河”。有人想信，有人不想信。還是放假回家來(lái)的在校大學(xué)生，非常肯定地想信了我說(shuō)的是真的。這下我聽(tīng)的最多贊揚(yáng)話便是：“這孩子書(shū)讀得好，日后必定有出息！”有了這次成功，我暗下決心：“今后要更加好好學(xué)習(xí)，用更多的科學(xué)知識(shí)去教育大家?！敝厣纳n鷹聽(tīng)說(shuō)村里有人捉住了老鷹，出于好奇，我去看了看。那是一只奄奄一息的蒼鷹，看那站立不穩(wěn)的樣子，甚是可憐。昔日搏擊長(zhǎng)空的雄姿沒(méi)有了，兩只大大的翅膀無(wú)力地貼在身體兩旁，尖尖的鷹勾嘴縮在胸脯下，眼睛無(wú)力地耷拉著，有人用木棒戳一下身體，眼睛無(wú)力地睜一下，讓人感到它還是個(gè)活物，鋒利的爪子縮在身體的羽毛里。不知它是怎樣被人捉住的？“你是怎樣捉住的？”那人回答說(shuō)：“我早晨去上山坡砍柴，看見(jiàn)地壟邊蹲著這個(gè)老鷹，我知道那是個(gè)機(jī)靈動(dòng)物，人是難以靠近的，我觀察了一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)，上去就輕而易舉捉住了?！甭?tīng)到這，我猜想這一定是吃了藥或者受了傷的老鷹?？茨强蓱z惜惜的樣子，我問(wèn)：“你想怎么辦？”“我想弄些解毒藥的藥讓它吃了，看能不能救下它的命。”周圍的有個(gè)人插言說(shuō)，過(guò)去咱這地方經(jīng)常能看到這個(gè)動(dòng)物，如今很少見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在捉住可要買(mǎi)到很多錢(qián)呢。一提到錢(qián)的事，捉住老鷹的人有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“我就是想救活它買(mǎi)點(diǎn)錢(qián)?！蔽沂且晃恢傈c(diǎn)動(dòng)物保護(hù)法的小學(xué)生，出于挽救同村人，我說(shuō)：“老鷹可是受保護(hù)動(dòng)物，賣買(mǎi)可要受到法律制裁的，我看還是別買(mǎi)了，治好了還是放了吧？”我的話，讓周圍人有點(diǎn)詫異。有人說(shuō)贊成，有人說(shuō)放了可惜?；氐郊遥疫€在想著那個(gè)可憐的老鷹。為了想勸說(shuō)那人放了老鷹，我開(kāi)始在網(wǎng)上查有關(guān)老鷹的知識(shí)和受法律保護(hù)的知識(shí)?！苞検侨馐承詣?dòng)物，會(huì)捕捉老鼠、蛇、野兔或小鳥(niǎo)。大型的鷹科鳥(niǎo)類（雕）可以捕捉山羊、綿羊和小鹿。鷹多數(shù)在白天活動(dòng)，即使它在千米以上的高空翱翔，也能把地面上的獵物看得一清二楚，是鼎鼎有名的千里眼。它有一副強(qiáng)壯的腳和銳利的爪，便于捕捉動(dòng)物和撕破動(dòng)物的皮肉。它的喙大，胃腸發(fā)達(dá)，消化能力強(qiáng)，吃下去的老鼠，一會(huì)兒功夫就被消化得精光。它的體態(tài)雄偉，性情兇猛，動(dòng)物學(xué)上稱它是猛禽類。我國(guó)的《野生動(dòng)物保護(hù)法》明確規(guī)定：所有的猛禽都屬于國(guó)家二級(jí)以上保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕捉、販賣、購(gòu)買(mǎi)、飼養(yǎng)及傷害。如發(fā)現(xiàn)受傷生病的猛禽，可以聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐戎鷻C(jī)構(gòu)或林業(yè)部門(mén)。請(qǐng)?jiān)趯I(yè)的救援人員趕來(lái)前將猛禽放
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