現(xiàn)在的未來演講稿(編輯修改稿)
2025-11-16 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 e would is our future in the past , and we, are soon to make the future for , step forth firmly and never turn back nor , the future is our talents, through our intelligence, through our endurance and through our creativity, we will be sure to make it!Thank you.第三篇：用未來思考現(xiàn)在 演講稿用未來思考現(xiàn)在幾年以前的一個(gè)炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時(shí)，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作?；疖囃Ａ讼聛恚詈笠还?jié)特制車廂的窗戶被人打開了，一個(gè)低沉的、友好的聲音響了起來：“大衛(wèi)，是你嗎？”大衛(wèi) 安德森——這群人的負(fù)責(zé)人回答說：“是我，吉姆。見到你真高興?！庇谑牵笮l(wèi) 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進(jìn)行了愉快的交談。在長達(dá)1個(gè)多小時(shí)的愉快交談之后，兩個(gè)人熱情地握手道別，大衛(wèi) 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對于他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點(diǎn)感到非常震驚。大衛(wèi)解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個(gè)人半認(rèn)真半開玩笑地問大衛(wèi)為什么他現(xiàn)在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛(wèi)非常惆悵地說：“，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作?！迸笥褌?，你看，因?yàn)槟康牟灰粯?，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是一個(gè)普通的工人。這兩個(gè)人，因目標(biāo)不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處于學(xué)習(xí)與追求的階段。同學(xué)們，你們是否思考過自己的未來呢？魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上；洪戰(zhàn)輝能擺脫貧困的生活，是因?yàn)樗麚碛胁粩嗥床?，追求更?qiáng)的決心；奧運(yùn)健兒們能在賽場上展示雄姿，是因?yàn)樗麄冊谟?xùn)練場上付出了無數(shù)的汗水。他們前進(jìn)的動力，不正是心中的目標(biāo)，不正是對未來的展望嗎？在我們身邊，有許許多多成功的人，當(dāng)我們聽說某位學(xué)長被重點(diǎn)大學(xué)錄取時(shí)，當(dāng)我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時(shí)，常常會羨慕不已，然而，在這個(gè)社會上還有那么多青年找不到工作，還有那么多人因貧困而挨餓受凍……面對這一切，難道我們不應(yīng)該好好思考自己的未來嗎？也許，現(xiàn)在我們面對的是疲憊，是痛苦；也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當(dāng)我們想到社會現(xiàn)狀，想到自己的未來時(shí)，我們還有什么理由不努力呢？ “用未來思考現(xiàn)在”，這是北京紅石實(shí)業(yè)公司董事長潘石屹對他的員工們說的話。開學(xué)初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學(xué)，成了我們班的班訓(xùn)，它始終督促著同學(xué)們把握現(xiàn)在。我們要擁有怎樣的未來呢？這是一個(gè)值得每一位同學(xué)深思的問題。我們應(yīng)該有危機(jī)意識，具有前瞻意識，才能更好地思考未來，并且用未來思考現(xiàn)在。當(dāng)我們定下目標(biāo)，定下計(jì)劃后，便能夠更好地面對現(xiàn)在。半期考即將來臨，你是否已經(jīng)定下了自己的奮斗目標(biāo)呢？長風(fēng)破浪會
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1