愛心在行動(dòng)主題班會(huì)[定稿](編輯修改稿)
2024-11-16 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流我們難免感到弱小但我們依然需要愛心因?yàn)槲覀冋鷦?dòng)地存在著面對(duì)廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然但我們依然需要愛心因?yàn)槲覀冞€堅(jiān)強(qiáng)地存在著愛心如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩，愛心布滿世界，無邊無際；愛心貫穿歷史，無始無終愛心，是最偉大、最圣潔的愛心，你是冬日里的一片陽光是你讓生活在低層的人重見春天的燦爛愛心你是沙漠中的一眼清泉是你讓沿街乞討的老人得到兒女們的關(guān)愛愛心你是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖是你讓流落他鄉(xiāng)的陌生人流下幸福的淚水愛心 你是狂風(fēng)暴雨中的一把小傘是你讓無家可歸的孩子享受到父母的親情多一份愛心就少一份冷漠使流浪的人兒感受到家的溫暖多一份愛心就少一份無助，使頹廢的靈魂燃起新的希望愛心，如同星光渴望彼此輝映你愛著世界，世界也愛著你愛心，是人類的春天，生靈的樂園讓愛心變成空氣彌漫在陽光照不到的地方彌漫在眼睛看不見的角落彌漫在心靈遺忘了的世間第三篇：感恩在行動(dòng)主題班會(huì)《愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制定活動(dòng)計(jì)劃搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，渲染氣氛。收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件?；顒?dòng)過程一、渲染氣氛，激情引入甲：沒有陽光，就沒有溫暖；乙：沒有水源，就沒有生命；甲：沒有親情和友情，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。乙：父母給了我們生命,我們對(duì)父母要常懷感恩之心；甲：老師給了我們知識(shí)，我們對(duì)老師要常懷感恩之心；乙：朋友給了我們友誼，我們對(duì)朋友要常懷感恩之心。合：三年一班感恩在行動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！全體起立，朗誦《感謝》感謝明月照亮了夜空/感謝朝霞捧出了黎明/感謝春光融化了冰雪/感謝大地哺育了生靈感謝母親賜予我生命/愛/讓我們擁有了最美好的回憶愛/讓我們擁有了最無私的愛意也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷也許/成長(zhǎng)的過程仍將步履蹣跚但是/請(qǐng)相信/相信我們/一定會(huì)以愛為動(dòng)力/用愛做翅膀/在愛的世界里/在新的征途上永遠(yuǎn)快樂地博擊飛翔！甲：今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸?，我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？（學(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）二、同學(xué)之愛，真摯純潔甲：同學(xué)們說的真好，有一種愛，是那樣的樸實(shí)和純真，常常讓我們感動(dòng)和懷念，那就是同學(xué)的愛。乙：在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們一起笑過、哭過，也一起鬧過，彼此建立了深厚的友誼。請(qǐng)看小品：《握手》看了這個(gè)小品，你有什么感觸呢？（學(xué)生談）乙：是呀，有了友誼，我們的生活才多姿多彩；有了友誼，我們的日子更加充滿陽光和歡笑。三、老師之愛，博大深厚甲：山只有感恩地，方成其高峻；乙：海只有感恩溪，方成其博大；甲：天只有感恩鳥，方成其壯闊。乙：其實(shí)，在這個(gè)世界上，我們要感謝的人很多很多。甲：尤其讓我們不能忘懷的是為我們默默奉獻(xiàn)光和熱的老師。乙：是她給了我們教誨，讓我們拋去愚昧，懂得思考。甲：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；乙：有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。甲：當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開始了一天的工作；乙：當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……合：敬愛的老師，您辛苦了！甲：請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》甲：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,：因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1