【文章內(nèi)容簡介】 的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。二、文體藝術節(jié)主題：創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人三、活動時間： 5月31日6月13日四、活動地點：XX區(qū)第六小學五、組織工作：成立文體藝術節(jié)組委會：文體藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。：主 任：郭治成副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等六、活動內(nèi)容：（一）文體藝術節(jié)開幕式時間：5月31日地點：教學樓前負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉議程：3. 宣布藝術節(jié)開幕4. 關愛農(nóng)民工子女贈書儀式7. 現(xiàn)場書畫、集體展示（二）“筆墨飄香”書畫展覽時間：書法、美術課上地點：金帆書法社、炫彩畫室負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜要求：（三）“七彩六一”少先隊活動時間：5月31日地點：教學樓前負責人：溫曉丹活動內(nèi)容：“優(yōu)秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等（四）陽光體育運動時間：6月7日10日地點：操場、籃球場、活動室負責人：李興偉等體育教師活動內(nèi)容：、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）（裁判員：李興偉、劉永昶）（五）“唱響校園”紅歌會時間：6月7日9日下午地點：階梯教室負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等活動要求：、三四年級、五六年級三個專場；；、進行頒獎。（六）英語角活動時間：6月10日地點：階梯教室負責人：英語組（七）藝術節(jié)閉幕式時間：6月13日上午地點：教學樓前負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉議程：1. 表彰、頒獎2. 領導總結(jié)3. 閉幕七、活動要求，認真按時組織開展活動；，擴大學生的參加范圍，避免一人多個活動現(xiàn)象；。游園活動方案 篇3一．活動安排：20xx年6月1日上午8：30：安丘市機關幼兒園：幼兒園全體教師：親子游戲區(qū)：宋捷 亓娜 陳安珍：三樓蒙氏四班教室：本班全體教師二．活動準備，各班門口張貼個性化的游戲單。，三位老師各自負責。，游戲小獎品若干。三．活動流程家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進行活動。四．本區(qū)活動方案蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利于家園共育。五．區(qū)域布置這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進行組織活動。本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。六．注意事項，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油！、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持！祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂！五、游戲簡介游戲一：夾彈珠準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲二：我是小小領路人游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。游戲三：快樂貼貼貼游戲準備：貼紙 布條游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。游戲四：吹吧吹吧游戲準備：一次性杯子 氣球游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆游戲準備：筷子 盤子 豆子游戲玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。游戲六：我給爸爸媽媽化妝游戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。 游戲七：水果投擲游戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。游戲八：釣瓶子游戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干游戲玩法：游戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。游戲九：瓶子繞繞繞游戲準備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組，每組兩只瓶子用長線連起。游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。備注：，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。，及時行，便于孩子盡可能多的參與的項目：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區(qū)域獎游園活動方案 篇4（小學部）一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。二、活動時間安排5月31日上午8：00—10：008:008:30各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。8:30開始游園。10:00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應禮品。10:00學生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。三、活動地點各班級教室四、活動游戲水中撈月負責人：一（5）班謝丹陳連云游戲規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內(nèi)夾得多少彈珠。一場地內(nèi)5人同時進行，夾得彈珠最多者獲勝，可得一小獎品。（準備：1個臉盆、5個杯子或碗，5雙筷子，100份獎品。）釣魚負責人：一（2）班謝書敏杜舒矛游戲規(guī)則：參與者持魚竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚，5人一組，30分內(nèi)釣到最多條者獲勝，可得一小獎品。1（準備：自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。）一鼓作氣負責人：二（2）班金娥何珍游戲規(guī)則：準備5根蠟燭，并排放成一豎排，桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭，可獲得一份小獎品?？蓭捉M同時進行。（準備：蠟燭、打火機、100份小獎品。）掌上明珠負責人：一（6）班王珍溫美珍游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。（桌子擺放可繞圈，可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。）請君入甕負責人：二（1）班蔡笑荷倪秀微游戲規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，人站直，手伸直瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎。每人有兩次機會。（準備好若干跟筷子，若干個空啤酒瓶，可多組同時進行。150份獎品。）碰運氣：負責人：一（1）班陳若男張海丹游戲規(guī)則：準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。獎者可得一份小獎品。準備100份獎品。先身奪椅負責人：一（4）班秦超超蔡燕游戲規(guī)則：每十人一組參加，在指定區(qū)域擺8張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，未搶到椅子者的就被淘汰，隨即取走2張椅子，再次進行比賽，依此類推，直到最后勝利者2人，可得一份小獎品。準備100份獎品。我心飛翔負責人：一（3）班阮鵬程傅愛蘭游戲規(guī)則：每5人一組，在統(tǒng)一位置扔紙飛機，飛出最遠的距離者獲勝?？傻靡环菪—勂贰蕚?00份獎品。游園活動方案 篇5【活動背景】從XX年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦?！净顒又黝}】我的青春我做主【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺?！净顒訒r間】5月14日晚7：30——9:30【活動地點】文科樓前廣場【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員【活動內(nèi)容】一． 前期準備工作（5月初）1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算2．通知所有團員，以自愿為原則報名參加本次活動3．安排各個版塊的負責人和小組成員4．以小組為單位搜集、整合、游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則5．申請場地，音響，桌椅，展板6．購買禮品，用品二． 活動舉辦階段1．活動版塊：1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）2）心理知識問答3）心理書籍展4）心靈超市5）我的笑臉我的笑6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）7）留言、許愿板、橫幅簽名2．道具：展板（三大一?。?，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機3．參加方式：志愿加入，參加一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。4．游戲規(guī)則：1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。3）搶凳子4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的5．領獎要求：整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。三． 活動后續(xù)階段1. 活動結(jié)束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具。2. 歸還音響器材，桌椅，展板。3. 清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)。4．通過網(wǎng)絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處。四． 經(jīng)費預算獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。道具：蠟燭，打火機 7元。氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元。游園活動方案 篇6一、活動目的游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。二、活動時間安排8月22日下午4：00—5：303：45前各位負責準備好活動點。4：00幼兒開始游園。5：30活動結(jié)束。三、活動地點三樓大堂、運動場、三樓教室四、活動的項目及游戲規(guī)則游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是