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正文內(nèi)容

消防安全主題活動方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-16 22:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,帶來了人類的文明和社會進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起共同努力吧!消防安全主題活動方案8活動目標(biāo),讓學(xué)生掌握火災(zāi)時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。,增強(qiáng)安全意識。活動準(zhǔn)備學(xué)生每人一塊濕毛巾。確定好逃生路線?;顒舆^程(一)說說火災(zāi)和逃生方法。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。:火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。(二)消防演習(xí)實踐活動,師提醒聽老師指揮行動。:(1)拿毛巾折好,捂住口鼻。(2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。(3)走到指定位置排好隊。如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。(三)排隊回教室教師簡單小結(jié),鞏固安全知識?;顒臃此迹合捞由萘?xí)活動,讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個過程中,學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習(xí)時,有的`孩子因為害怕在活動時哭了,因此,在這次活動的開始部分,我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi),并介紹了逃生方法,告訴學(xué)生不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實際演習(xí)活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現(xiàn)的很好。通過這次活動,學(xué)生進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識,初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。消防安全主題活動方案9目標(biāo):了解消防演習(xí)這個概念;初步了解防火救火知識,學(xué)會自救逃生的方法;培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識;培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;記住消防站的專用電話號碼。準(zhǔn)備:安全門標(biāo)志,安全通道;火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過程觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過程;引導(dǎo)幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;消防演習(xí);集體討論;教師示范一次正確的逃生方法;用正確的方法來鞏固演習(xí)一次;讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長看。二、活動的分析與評價:這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點:(一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目,抓住了幼兒的心理特點。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的`社會聲譽(yù)。美國某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。(二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助于家長與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。(三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。(四)活動趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容,使活動的趣味性顯著增強(qiáng)?;顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。消防安全主題活動方案10為認(rèn)真貫徹落實“119消防日”精神,提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我?;馂?zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動?;顒臃桨溉缦拢阂?、活動時間:XX年11月8日16:00。二、活動地點:瓊中思源實驗學(xué)校學(xué)生公寓。三、參加人員:瓊中思源實驗學(xué)校全體師生、消防大隊官兵。四、活動程序:設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險。男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救。組織學(xué)生疏散方式:①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織。疏散順序:消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的順序展開疏散。疏散指令下達(dá)后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報告缺失人數(shù)。被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。消防安全主題活動方案11一、活動目的。通過本次隊會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識;教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。二、活動準(zhǔn)備。讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。組織學(xué)生排演節(jié)目。選好及訓(xùn)練班會主持。了解一些防火安全知識。三、活動過程。了解火甲:地球上沒有火,是個死的地球,猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。乙:然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火,或錯誤地、不懷好意地使用火,給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災(zāi),總量比“天火”要多的多,這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。主持人甲:同學(xué)們,在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深?(圖片)對,這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。乙:人類文明的蘇醒,重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化,使之進(jìn)入理性化和道德化。甲:遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng),致使人為的火災(zāi)頻頻不斷,甚而與日俱增,且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了,大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因,大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。甲:越是如此,人們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從某種意義上說,現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識,也需要我們掌握一些消防安全常識。游戲問答。(1)撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么? 答:切斷電源。(2)發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺報告哪些情況?答:應(yīng)報告失火部位,燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威脅的物質(zhì),報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。(3)消防隊撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?答:公安消防隊撲救火災(zāi)不收費(fèi)。(4) 使用電熱毯怎樣注意防火?答:不能長時間通電,人員離開后必須切斷電源;嚴(yán)禁折疊使用,防止電熱絲損壞發(fā)生事故。(5)人身衣服
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