【文章內(nèi)容簡介】 ：“小風吹?！本头粗M行。如果說：“臺風吹?！眲t所有人都需要離開位子重新尋找。紅黃牌道具：紅牌、黃牌活動程序：兩人并排站立，聽意思舉牌。比如：老蔡說：舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌老蔡說：放下黃牌 —————————— 放下紅牌老蔡說：不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌放下紅牌 ——————————————放下紅牌老蔡說：不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌老蔡說：不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌我喊一聲后就舉起紅牌 ———————— 不舉牌老蔡說：舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌老蔡說：千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌老蔡說：不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌老蔡說：不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌老蔡說：放下紅牌 —————————— 放下紅牌老蔡說：不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌老蔡說：不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌活動說明：增進注意力，促進活動的進行。你拍拍，我拍拍活動程序：要求所有學員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學員。說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。面對面的介紹活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。注意事項：（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。（2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進行。跑得了，跑不了活動程序：所有學員圍成一個圓圈，左手攤開，右手伸出食指放在右邊學員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動，輔導員喊：“1，2，3，1，2，3，……”隨機的喊出“4”時，所有學員必須左手抓住其左邊學員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學員或任務失敗的學員就必須自我介紹，表演節(jié)目。10好鄰居活動程序所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。輔導員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。自畫像道具：a4白紙，彩筆活動程序：學員在白紙上畫出自己的自畫像；輔導員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫像和每個人分別聯(lián)系起來；被找到的學員做自己介紹。改變；可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點，愛好等，讓學員們一起討論，對號入座；可將畫像收集后，發(fā)給學員其他人的畫像，要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。12掃把情人道具：長柄掃把活動程序：幾個人排成圓圈定號碼，一個人站在圓圈中間，讓掃把立在中間中間的人說出一個號碼，同時把手中倒立的掃把放開被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把沒抓住的人受罰。我用什么來認識你道具：a4白紙活動程序：告知學員可以利用這張紙，用各種的方法來讓輔導員和其他學員認識你。說明：只要給學員一點點空間，他就會有很多的創(chuàng)意空間。棒打烏龍道具：沖氣游戲錘一個活動程序：所有學員圍成一圈，都是“烏龍”。中間一人手持錘子，先拍拍某位成員的肩膀，然后就要敲打這位“烏龍”的頭部。被敲打的“烏龍”需要在被打到前只要說出另一個“烏龍”的名字，就可以不被打。此時，中間一人則需要去打下個“烏龍”。被打到的人就要站到中間繼續(xù)打人。精神歡呼活動程序：所有學員圍成一圈，每個學員想一個動作及口號，讓大家一起來為自己歡呼。16 口香糖活動程序：所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說：“口香糖。”，旁人問：“粘什么？”，如果那人說：“粘耳朵。”，那么所有學員就必須找人來兩兩配對將耳朵貼在一起。沒有找到人配對的學員就要站到中間繼續(xù)游戲。看你看我活動程序：要求學員兩兩對視，視線不能離開對方的眼睛。時間長度從10秒，到20秒，再到30秒。最后請學員談談自己的感受。自由落體活動程序：所有人圍成一個圓圈，先由輔導員站在中間演示。輔導員全身繃直，朝任意方向做“自由落體”，旁邊的學員需要輕緩的接住，并輕緩的將輔導員推回原來的直立狀態(tài)。最后所有成員將其舉起環(huán)繞一圈，之后每個學員依次嘗試。此活動要注意安全。19 誰是超人活動程序：輔導員播放熱門音樂，同組學員相向同時大聲自我介紹2分鐘，不可中斷，不受他人影響，不與他人對話。介紹后，同組人閉上眼睛，以手指指出一個個人內(nèi)心中最具“超人”能量者，同組內(nèi)得標數(shù)最多者為勝，即為“超人”。三人行活動程序：先由輔導員點成員甲，在其右邊的成員代其答“有”，在其左邊的成員代其舉手。然后再由成員甲點成員乙，以此類推。21教學3+1活動程序：。“一”次手?！皟伞贝问??！叭贝问??！耙弧薄岸薄叭贝问只旌瓦\用，直到全體成員安靜為止。22頸上添花所有學員手牽手圍成一圈，于頸上放一繩圈，在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上，直至所有人傳完即可過關。23穿針引線將所有學員分組，將同一線穿過每組的每一個人身上之同一鈕扣孔，完成后，此組學員跑一段距離，線未斷即可過關否則重來。24蓽路藍履將所有學員分兩邊，一邊8人，距離10公尺。發(fā)給兩張報紙，利用報紙前后交替，而腳不接觸地面前進到另一邊換人，16名完成后即可過關。25白面書生每班派20名同學，以接力的方式至前方將面粉內(nèi)之糖果用嘴咬起后，再回到起點換下一人，20人完成后即過關。26拋磚引玉每次以五人為一組，將組內(nèi)每一人之鞋子脫下一只后，同時往后拋入分數(shù)區(qū)，累積所得分數(shù)超過50分才可過關。否則，需再派另一組再丟一次，直至過關。27過河搭橋每組需要在輔導員的指導下利用自己身上的一切物品甚至是身體的一部分搭起“一座橋”，即將規(guī)定的某段距離連起來?？茨慕M先完成。每組的指導語不同，如“襪子一只，左手一個，右腿一個，手表一只，發(fā)卡一只……”28大地游戲(一)鹿死誰手(交戰(zhàn)類)1．器材：彩帶或紙(兩種顏色)、軍旗兩支。2．作法：(1)參加人員分成甲、乙兩隊。每人在手臂上掛一彩帶代表生命(每隊一色)。(2)各隊達一適當?shù)攸c當作堡壘，堡壘半徑五公尺內(nèi)為該隊的陣地，陣地后方設一戰(zhàn)俘營，每隊留五位隊員護守軍旗，其余隊員皆當攻擊手。(3)一旦進入對方陣地即喪失攻擊能力，只能閃避守衛(wèi)人員，并伺機奪取軍旗。(4)攻擊方式：雙方攻擊手碰面時彼此握手猜拳，輸?shù)奶?，贏的追，如被追到，即交出生命彩帶，到戰(zhàn)俘營報到。(5)軍旗被奪即判輸，否則時間一副，雙方清點持有生命彩帶之總數(shù)，多者為勝。(6)活動場地中必須設置裁判數(shù)人。(二)旗開得勝(尋寶類)1．器材：軍旗一支2．規(guī)則：(1)將參加人員均分成兩隊以上。(2)事先讓全體人員看清楚軍旗的模樣，然后派員將軍旗藏放于秘密地點。(3)先將軍旗尋獲的小隊即為優(yōu)勝。(4)尋找軍旗時，小隊成員必須手牽手一起尋找。(三)攻占陣地：：(1)甲、乙兩隊，各守一方，以一獨立物為大本營。(2)雙方伙伴互相進攻對方陣地，遇對方即拍手猜拳，輸?shù)奶印②A的追，再被拍到即算被俘虜。(3)被俘者，以手觸對方之大本營，若有同隊伙伴，能沖破對方防守圈，拍到俘虜者，便算救人成功。(4)在一定時間內(nèi)，以被俘虜人數(shù)多寡為優(yōu)勝標準。：(1)每人有一號碼牌，雙手互碰：出示號碼牌，以號碼牌小的逃，被拍到的即為俘虜。(2)以象棋、撲克牌，或自編一套(如：公主、王子、皇后、皇帝……)分配角色，以進行游戲。為增加趣