【文章內(nèi)容簡介】 任．注意事項濕畫法一揮而就，工作起來比較緊張，要求預(yù)選有周密的思考和嚴(yán)格的作畫步驟，先畫哪里，后畫哪里，最后畫哪里，形色韻一起來，必須做到胸有成竹，然后大膽落筆。濕時重疊，必須注意，第二次色的濃度必須大干第一次色．也就是講，后面的色一定要比先畫的色濃度高．否則，如果后面的色中水多了，會把先畫的色沖開而起水印子。水彩畫的著色順序: 由遠而近，由大而小，由淡而濃，由虛而實。靜物寫生的步驟:(一)起稿。(二)畫大體色(三)深入刻畫(四)整體調(diào)整.第三篇：水彩畫教案水彩畫教案（看！屬于我們的天空）89 教學(xué)目標(biāo)：通過動畫短片引出主題，觀看水彩圖片，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。通過繪畫的過程引導(dǎo)孩子對水彩基礎(chǔ)知識的了解和掌握，穿插撒鹽法和塑料畫的技法培養(yǎng)孩子良好的色彩感知和審美意識,體會玩色的樂趣引導(dǎo)孩子對自然現(xiàn)象的觀察教學(xué)準(zhǔn)備：用具:固體水彩，自來水筆，調(diào)色板 畫架、水彩紙、盛水容器、油漆筆、鹽教學(xué)過程：一、開場【活動1：觀看天空變化視頻】師生自我介紹，問好首先讓我們先來看一段視頻來猜猜今天的主題！大家都看到了什么呢？對的，今天我們就以天空為主題進行創(chuàng)作~大家心中的天空是什么樣呢？天空中都有什么呢？大家的天 空真的很絢麗,呈現(xiàn)在畫紙上會是什么樣呢，讓我們先看看國外畫家筆下的天空吧！有小朋友知道這幅畫的名字嗎？ 好厲害有小朋友認(rèn)出來了這個是梵高的《星月夜》，這幅也是他所創(chuàng)作的《在暴風(fēng)雨的天空下》。這個是挪威畫家蒙克的《吶喊》，法國畫家柯洛的《塞夫勒的道路》。這些畫家筆的天空有的寫實有的夢幻，q同時也都變現(xiàn)了自己心中的世界。今天我們就充分發(fā)揮自己的想象力，來把多姿多彩的天空變到我們手中的畫紙上好不好？【活動2：觀看老師作畫】~5分鐘局部展示0。首先我先把畫紙涂濕，給大家留個小問題，為什么我要把畫紙涂濕？我先選取自己喜歡的顏色沾滿顏料，畫上去，神奇的魔法發(fā)生了!下面再加上水，顏色是不是變淡了？這個就是今天的主角—水彩。這是一種透明度很高的顏料，可以通過層層疊色進行渲染。下邊有哪位小朋友來和老師一起試試水彩??？要求小朋友來嘗試水彩的用法。接下來再來認(rèn)識一下一個神奇的顏料，沒錯，就是我們吃飯用到u/的鹽！將鹽輕輕涂抹在有顏色的部分，是不是畫面有了肌理？我們可以將自己的創(chuàng)意加進我們的作品中會有意想不到的效果喲。帶領(lǐng)小朋友初步掌握水彩的用法。充分活動我們的小腦筋想想我們自己來創(chuàng)造出一片天空吧!二、開始作畫所有人圍著桌子做好能告訴我你想畫什么顏色的天空嗎？依次給小朋友分發(fā)不同顏色的顏料，在小朋友調(diào)色板上擠上顏料 用水沾濕畫紙，選取顏色進行調(diào)和，將顏色填滿各個區(qū)域。紙張是濕的，顏料也帶水分，他們的混合會產(chǎn)生意想不到的神奇效果 加上鹽和別的點綴 完成作品 總結(jié)小朋友的天空都好漂亮??！有的是晴空萬里，有的是星光熠熠，有的是霞光滿天。喜不喜歡自己的天空啊？—喜歡。我們來給我們的天空起個名字好不好。四、展示作品，請小朋友介紹自己的作品內(nèi)容。將小朋友們作品放在一起展示，讓小朋友們討論自己的作品。生活處處都有美麗的風(fēng)景，讓我們用可愛的眼睛和畫筆去描繪它們的存在吧！引導(dǎo)下節(jié)課主題，讓孩子們產(chǎn)生期待第四篇：水彩畫教案水彩畫教案第一章 水彩畫概述（1）第二章 水彩畫基本知識（10）第三章 水彩靜物（20）第四章 水彩風(fēng)景（25）第五章 水彩人物（32）第一章 水彩畫概述一、授課名稱： 水彩畫概述二、教學(xué)目的：二、教學(xué)目的：了解水彩畫的形成與發(fā)展歷史以及現(xiàn)代水彩畫的現(xiàn)狀和流派。三、教學(xué)要求：掌握水彩畫的發(fā)展規(guī)律。四、教學(xué)重點和難點：水彩畫的特點；水彩畫的演變以及代表畫家。五、學(xué)時分配：４學(xué)時六、教學(xué)方法：講授法七、教學(xué)手段：以理論講述為主，并輔于圖片和多媒體教學(xué)。八、教學(xué)內(nèi)容： A、水彩畫的概念什么叫水彩畫？它的概念的內(nèi)含和外延是什么？畫顧名詞義即用水調(diào)彩作畫，可分廣意和狹意兩種。廣意的水彩畫是指用水調(diào)彩進行描繪的一種繪畫形式。如果以此為定義，那么水彩畫會由于自身外的廣泛性而把多種不同手段畫成的作品都包括進來，如中國古代的壁畫和以后的彩墨畫、水粉畫，西方的某些濕壁畫、蛋彩畫作品，甚至史前文化中的巖洞畫等。西方將我們所說的水粉畫稱作不透明水彩畫，而我們所說的水彩畫則被稱作透明水彩畫。狹意的水彩畫是用水調(diào)特制的顏料。（大多為透明和半透明的），在特制的紙上進行描繪的一個畫種。這種意義上的水彩畫，是近代從歐洲發(fā)展起來，其歷史不過三、四百年左右，傳入中國只有百余年之久。經(jīng)過幾百年的發(fā)展，水彩畫已形成一整套完整而又獨特的技法，它以其輕快、透明的色彩效果，淋漓酣暢的技法特點而有別于與它同時發(fā)展起來的油畫及其它畫種，并以其特有的審美價值而獨立存在，從而受到人們的青睞。本章我們所學(xué)的正是這種意義上的水彩畫。B、水彩畫的特點水彩畫的特點，即其與水粉畫、油畫等其它色彩畫相比較，其特殊的、突出的不同之處。水彩畫用水作為調(diào)色的媒介，通過“水”和“色”的相互作用，使畫面具有清淡、透明、輕快、流暢和潤澤等特點，能獲得特殊韻味的效果。關(guān)于水彩畫的特點，曾有不同的描述（1）“清淡、透明、清新、明快”；（2）“空靈、明凈、流暢、灑脫”；（3）“善于表現(xiàn)朦朧美”；（4）“水和色交接的諧趣”。這些都從不同方面闡述了水彩畫的特點，且都有一定的道理。如果將油畫藝術(shù)比作交響樂，那么水彩藝術(shù)則好比是輕音樂；將油畫藝術(shù)比作文學(xué)作品中的大本小說，那么水彩藝術(shù)則好比抒情詩歌。19世紀(jì)美國著名水彩畫家和理論家拉斯金曾對水彩畫做過這樣的描述：“水彩在畫家的處理下，水滴和它明快性質(zhì)所形成的幻想與造化，濺潑的痕跡，凝結(jié)的色塊，以及斑斑的粒狀雖然對于畫面的表現(xiàn)沒有什么意義，但由它偶然產(chǎn)生的夢境似的造化，清新的趣味，明麗的色調(diào)與松柔的感覺，是其它材料所沒有的”。這完全闡明了水彩畫的特點。實踐證明不少成功的水彩之作，都是有著隨意性，并且產(chǎn)生了偶然的效果，所以水彩畫的過程即“寓畫于樂”。另外，水彩畫與油畫和水粉畫等相比，其工具輕便，攜帶方便。中外有不少畫家外出寫生或搜集創(chuàng)作素材，喜歡用水彩畫這種形式去表現(xiàn)。加上水彩畫材料價廉，所以世界上不少國家和我們國家的中、小學(xué)、中等師范學(xué)校及高等師范院校的美術(shù)學(xué)專業(yè)、高等美術(shù)院校的美術(shù)教育專業(yè)和國畫專業(yè)等，都把它既作為色彩基礎(chǔ)課，同時又作為專業(yè)課。當(dāng)然，由于工具、材料等因素，水彩畫與油畫等其它色彩畫相比較，也有其局限性，如畫幅不宜很大，顏色銜接困難，不宜多遍修改，要求下筆前做到胸有成竹，這些也是水彩畫的難度之所在。C、水彩畫的起源與發(fā)展1．水彩畫的起源水彩藝術(shù)起源于歐洲，這個觀點已被美術(shù)史學(xué)家們所公認(rèn)。古埃及時代就有人以水為媒劑調(diào)合顏料在草紙上作畫，中世紀(jì)的歐洲人也曾使用類似的方法，繪制祭祀的手抄經(jīng)本里的插圖。14世紀(jì)歐洲已開始用水墨單彩的形式來起壁畫稿，佛羅倫薩教堂里的壁畫就是見證。（圖1）美術(shù)史學(xué)家們認(rèn)為這是水彩畫的初級階段，還不能算是完全的水彩畫，因為它不能完全體現(xiàn)水彩畫中“水”和“彩”的特點。15世紀(jì)之前，歐洲的畫家們已經(jīng)使用水和膠調(diào)合透明、半透明的顏料在羊皮紙上作畫。那時的色彩顏料種類不多，畫家們用水彩顏料也多以單色為主，當(dāng)時的水彩和素描是不分家的。文藝復(fù)興時代，有些畫家開始嘗試用多種水彩顏色作畫。由于當(dāng)時的畫家正熱衷于油彩繪制架上油畫及宏大人物場景的壁畫，只是在素描或畫稿中才偶而使用水彩，顏色也很單調(diào)，主要是為素描畫高涂一點明暗調(diào)子，作為一種素描技法的補充。這是因為16世紀(jì)的歐洲，雖說商業(yè)資產(chǎn)階級已經(jīng)嶄露頭角，但整個社會的經(jīng)濟還處于較低的水平，世俗的需要決定藝術(shù)商品市場的繁榮，這樣，水彩畫的發(fā)展就缺少了有力的支柱。另外，水彩畫又受技法所限制，無法適應(yīng)當(dāng)時巨幅畫作的特定要求，所以，到了17世紀(jì)甚至18世紀(jì)初，水彩畫在歐洲的發(fā)展還是相當(dāng)有限的。盡管如此，在15世紀(jì)未至16世紀(jì)初，水彩畫已經(jīng)脫穎而出，并逐步走上獨立發(fā)展的道路這一史實，是應(yīng)當(dāng)肯定并給以一定評價的。德國美術(shù)大師丟勒（1471—1528）利用水墨技巧發(fā)展為比較完整的水彩畫，被公認(rèn)為歐洲第一個作水彩畫的。作品有《大草坪》、《阿爾卑斯山》、《一簇櫻草》等。（圖2）其水彩畫精細(xì)、工整，并略施以粉質(zhì)。雖然他的作品在技法與色彩的運用上還比較簡單，但作為獨立的水彩畫作品與世人見面，無穎是開日后水彩畫之先河。在德國畫家中，霍爾因（1497—1543）和克拉那赫，以及意大利的彼羅西奧都曾作過水彩肖像和其他題材的水彩畫。2．尼德蘭諸畫家的水彩畫十七世紀(jì)是歐洲油畫發(fā)展的繁榮進代，這一時期的著名畫家魯本斯及其門生凡代克也常常喜歡用水彩畫一些習(xí)作。在十七世紀(jì)中葉脫離西班牙統(tǒng)治下的尼德蘭而獨立后的荷蘭，因為航海業(yè)發(fā)達，人們眼界大開，教育普及，思想自由，科學(xué)迅速發(fā)展，商埠的開拓使社會經(jīng)濟大大繁榮起來，人們的物質(zhì)生活水平也得到了很大的提高，追求生活幸福美滿，及時行樂成了新興資產(chǎn)階級的生活風(fēng)尚，這也就促進了藝術(shù)的興盛，并使藝術(shù)擺脫教會和貴族的束縛，朝著商品化的方向發(fā)展。當(dāng)時中產(chǎn)階級平民百姓的一般家庭，都有購買繪畫作品的能力，掛藏藝術(shù)品成了一種風(fēng)氣，在油畫方面，荷蘭小畫派就是在此時應(yīng)運而生的。在這種情況下，同樣是反映世俗生活情趣或典雅的自然景色，而材料、工具乃至作品售價都并不昂貴的水彩畫，經(jīng)由畫家刻意制作并在藝術(shù)市場上出售，自然會同小油畫一樣為顧主所采購了。這些水彩畫家，包括著名的沙維利（1576—1639），亞維甘蒲（1585—1634），奧斯達特（1610—1685），埃沃汀根（1621—1675）等，他們現(xiàn)存的作品有《冰上高爾夫》、《在室內(nèi)玩棋的農(nóng)民》、《山路》等。一時期的水彩畫，繼承前人之開端，向獨立發(fā)展的方向邁進了一大步，在運用色彩方面也有所突破，但從水彩技法的角度看，還未臻完善，也由于以倫勃朗為代表的眾多油畫巨匠的作品的奪目光輝，它們幾乎完全為歷史所湮沒，以至后人對荷蘭這一時期的水彩畫作幾乎一無所知。十七世界的荷蘭繪畫，在世界藝術(shù)史上可謂奇峰突起，對后來的歐洲繪畫產(chǎn)生了極其深遠的影響。而就水彩畫的發(fā)展來說，他們的水彩畫對繼之而來的英國水彩畫的興起，其意義是應(yīng)予肯定的。3．英國水彩畫的興起水彩畫取得長足發(fā)展，始于十八世紀(jì)的英國。英國資產(chǎn)階級革命的成功，使它在以后的兩個世紀(jì)里逐步上升，為歐洲主要的資本主義強國。工業(yè)革命、軍事及科學(xué)技術(shù)的進步，是促進英國民族文化藝術(shù)形成和發(fā)展的根基。英國較早的水彩畫，主要是在地形景物測繪方面的實際應(yīng)用，以適應(yīng)科學(xué)研究、航海、軍事需要為目的地讠志學(xué)的發(fā)展。有關(guān)機構(gòu)都雇用了專職畫工從事地形圖的繪制工作。這種地形圖是以素描加水彩的形式，將某地的環(huán)境、地貌精確地描繪下來。最初的地形圖毫無藝術(shù)性可言，但隨著畫工們不斷改進、完善他們的地形圖，多種多樣的水彩顏畫也隨之帶進了畫面。這種地形圖也因為在繪制過程中，漸漸地被注入了畫家的感情而各具特色，因而，除了作為工具而應(yīng)用外，這些圖畫也同時兼?zhèn)淞司哂邢喈?dāng)欣賞價值的美麗風(fēng)景畫了。保羅桑德比（1725—1809）就是這樣一位出身繪圖職業(yè)畫師的水彩畫家。他曾受聘于軍事當(dāng)局從事地形圖的繪制工作。從青年時代起，他就借工作之機，對英國的優(yōu)美自然景色作仔細(xì)的觀察體驗，并不斷提高自己的寫生能力。后來定居倫敦，以繪畫及教學(xué)為生。桑德比畢生從事水彩畫的研究，并集前人之大成，創(chuàng)造了用多種色彩點染描繪的形式，使水彩畫技法取得 了重大突破。他的水彩畫多取材于鄉(xiāng)村人物和風(fēng)景，形式樸素簡潔，感情真摯，充滿牧歌式的情調(diào)。桑德比在水彩畫方面的貢獻，使他成為英國水彩畫之奠基人。十八世紀(jì)英國的水彩畫壇，其始可分為寫實與浪漫兩大派。寫實派的代表當(dāng)推桑德比，而浪漫派則以柯岑斯（1752—1797）開其端倪。前者對景物以如實描寫為本，且著重英國本土的風(fēng)光。而后者則以想像力納入他們理想的構(gòu)圖中。而他們的作品，亦多仿照十七世紀(jì)的理想畫面?？箩故际芷涓咐峡箩沟漠嬶L(fēng)影響，后在旅游歐洲大陸時眼界開大，與瑞士的水彩畫家接觸并受到阿爾卑斯山的雄偉風(fēng)景和意大利風(fēng)光的熏陶，使其具有獨特詩意的創(chuàng)作風(fēng)格得到了發(fā)展。在他的作品中，陽光和天空的描繪極富浪漫的戲劇性效果，他的阿爾卑斯山的風(fēng)景畫充滿動人的神秘氣氛，他善于在小小的畫幅里，表現(xiàn)出崇山峻嶺的萬千氣概。他喜歡用藍綠、藍灰的沉著色調(diào)，在迷離的山川水色中自然地流露出一種莫名的傷感。小柯岑斯名噪一時，其后的泰納和格爾丁均深受其技巧之感染。從十八世紀(jì)中葉起，英國水彩畫日益趨于完美的境地。到了十九世紀(jì)上半期，英國的水彩畫在世界畫壇上放出了異彩。英國水彩畫之興盛，自有其內(nèi)在因素。一是英倫三島氣候濕潤，經(jīng)常籠罩在雨霧彌蒙之中，大自然的光線及色調(diào)變化迅速而微妙豐富。水彩是表現(xiàn)這種自然景色最具長處的恰當(dāng)而輕便的工具。尤其是十八世紀(jì)末葉，英國有了專門制造水彩畫紙及顏料的工廠，工具材料的改造使畫家們?nèi)缁⑻硪?；再者，工業(yè)革命以來英國的社會及自然環(huán)境的嶄新面貌，激發(fā)了畫家們的愛國熱情，他們試圖以水彩畫創(chuàng)造出一種表現(xiàn)英國風(fēng)景的藝術(shù)形式以抒發(fā)自己對時代的感受，畫家們以當(dāng)時英國的鐵路、火車、工廠和橋梁工業(yè)化的產(chǎn)物作為主題。他們勇于突破前人因襲這古典主義構(gòu)圖、優(yōu)美典雅的背景、古典神話的主題三者合一的虛假的成規(guī)及矯飾的畫風(fēng)，從而直接走上研究和表現(xiàn)自然之路。他們歷盡艱辛，契而不舍地探索，使英國的水彩畫從形式到內(nèi)容都開創(chuàng)了新的面目。這一時期的英國水彩畫壇名家輩出，他們在前輩水彩畫家的成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了多樣的新的水彩技法，大大地豐富了水彩畫的表現(xiàn)力，并使之日臻完善和成熟。因為不滿于皇家畫院對水彩畫的歧視，水彩畫家們于1804年成立了水彩畫會。華里（1778—1842）是創(chuàng)始者之一，他是一位敏捷的畫家，根據(jù)一定的形式作畫，清新趨時，以應(yīng)市場需求，但其作品缺乏一定的深度。其后，覺斯（1783—1859）和榮特（1784—1849）等人的加入，使水彩畫會逐漸成為一個有實力的藝術(shù)群體。覺斯擅長以水彩畫法捕捉自然界倏忽間的變幻，筆法強勁，色彩豐富透明。榮特則善以樸素平凡的鄉(xiāng)野景色表現(xiàn)寧靜的詩意的美。他的畫被認(rèn)為是能充分顯示英國水彩多次重迭畫法的特色的作品?？铺芈?782—1842）生時并無盛名，死后則被認(rèn)為是天才。他的畫有獨創(chuàng)性，把對象簡化成圖