高中歷史必修1第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華導(dǎo)與練(編輯修改稿)
2024-09-11 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)入后期制作階段，將在 20xx 年紀(jì)念甲午海戰(zhàn) 118 周年時上映。 20xx 年 9 月 8 日 15： 00，馮小寧將獨家做客騰訊微訪談，與你暢聊《甲午大海戰(zhàn)》。 20 年前，馮小寧曾導(dǎo)演講述甲午海戰(zhàn)的《北洋水師》； 20 年后，馮導(dǎo)重新選擇了這個歷史題材，是因為“愧對這個題材”，覺得當(dāng)時沒有足夠的技術(shù)條件去真實地還原歷史。馮導(dǎo)也曾嚴(yán)肅地表示，“這部電影是有精神追求的，是通過感人的故事讓人去思考，對年輕人產(chǎn)生觸動和影響?！? 【 學(xué)法導(dǎo)航 】 1．概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，認(rèn)識中華民族具有不屈不撓的斗爭精神，以及在歷史上發(fā)揮的作用。 2．結(jié)合侵華條約的內(nèi)容，探 究列強(qiáng)侵華對中國社會的影響，掌握運用史論結(jié)合、論從史出的方法評價歷史事件。 3．通過分析比較《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的內(nèi)容及危害，加深對列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭危害的理解，掌握分析比較歷史問題的能力。 4．通過中國半殖民地半封建社會程度加深并確立的過程，理解列強(qiáng)的侵華把中國一步一步推向災(zāi)難的深淵而中國的戰(zhàn)敗源于社會制度的腐朽。 5．通過對義和團(tuán)運動的認(rèn)識，明確愛國要有理性，近代中國的歷史發(fā)展，反侵略，爭取民族獨立和反封建、實現(xiàn)國家近代化必須兼顧。 【 小資料 】 三國干涉還遼事件 三國干涉還遼事件指的是 19 世紀(jì)末俄、德、法為了各自的侵略利益，聯(lián)合干涉日本，要求歸還中國的遼東半島的事件。 19 世紀(jì)末，沙俄為爭霸遠(yuǎn)東，開始修筑西伯利亞大鐵路。 1895 年（光緒二十一年） 4月 17 日，日本強(qiáng)迫中國簽訂的〈馬關(guān)條約〉中有關(guān)割占中國的遼東半島給日本的規(guī)定，損害了俄國擴(kuò)張中國東北的既定目標(biāo)。條約簽字當(dāng)日，俄國即聯(lián)合德法兩國進(jìn)行干涉，要求日本退出遼東半島，否則在海上將采取共同軍事行動，迫使日本答應(yīng)讓出遼東半島。 1895 年11 月 8 日，清政府派李鴻章與日本駐華公使林董在北京簽訂〈中日遼南條約〉，規(guī)定中 國將庫平銀 3000 萬交與日本后，日軍三個月內(nèi)從遼東半島撤走。隨后三國以干涉還遼有功，強(qiáng)迫清政府給予租借軍港、修筑鐵路、開采礦山的特權(quán)，沙俄則逼使清政府簽訂〈中俄密約〉，逐步使中國東北成為沙俄勢力范圍。 【 同步訓(xùn)練 】 1．《馬關(guān)條約》中對小國民族資本主義發(fā)展阻礙最嚴(yán)重的是 A．賠款兩億兩白銀 B．允許在通商口岸開設(shè)工廠 C．增開通商品岸 D．割讓臺灣 2．美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府
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